為爭創(chuàng)雙一流，不少高校不惜血本到處“挖”人。昨天，教育部深化高校教師考核評(píng)價(jià)制度改革經(jīng)驗(yàn)交流與研討會(huì)在南京大學(xué)舉行，來自全國32個(gè)省市自治區(qū)的教育廳領(lǐng)導(dǎo)和來自75所部屬高校的分管校長參加研討。部分高校呼吁，相關(guān)部門出臺(tái)政策，規(guī)范人才的無序流動(dòng)。

　　“我們學(xué)校以人文社科類見長，不少學(xué)科在全國排名第一，但是對(duì)于我來說，特別害怕聽到某某某又被評(píng)上了長江學(xué)者、某某又被評(píng)上了國家杰出青年科學(xué)基金等這類消息。”中國人民大學(xué)副校長吳曉球發(fā)言時(shí)，抖出的包袱一下子引起了眾人的關(guān)注。

　　“因?yàn)樗麄円坏┯辛耸裁搭^銜，就會(huì)被人盯上，不少學(xué)校開出的優(yōu)惠條件就來了，年薪100萬+一套房子+2000萬科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，有的甚至更高?！眳菚郧蚶^續(xù)道，對(duì)于人文社科類學(xué)科來說，科研不需要高精尖設(shè)備、不需要高大上實(shí)驗(yàn)室，人力資本是核心，也就是說，只要有人就行?！爸亟稹眮砹耍话闳撕茈y抵得住誘惑，“我就不斷地請(qǐng)這些老師吃飯，做工作，但是也往往沒有辦法留住他們?！?p>　　吳曉球的發(fā)言引起了不少高校的共鳴。“不單單是人文社科類學(xué)科，理工類學(xué)科也是一樣?！币凰咝５母毙ｉL介紹，尤其是最近高校紛紛啟動(dòng)雙一流建設(shè)后，這類現(xiàn)象特別突出?！氨热纾瑥V東省重點(diǎn)扶持一批高校爭創(chuàng)一流大學(xué)、一流學(xué)科的名單已經(jīng)出爐，省里扶持的資金也已經(jīng)下?lián)?，高校為了確保能上，到處‘挖’人，目前開出的年薪已經(jīng)超過100萬?！?p>　　“不僅到外省搶人，省內(nèi)高校之間，也在互相搶?！苯K一所高校的副校長透露，前不久，蘇南一所高校的一個(gè)人文類的學(xué)科團(tuán)隊(duì)就被南京一所高校整體“挖”了過來。

　　吳曉球認(rèn)為，國內(nèi)各校間通過高薪互相挖人，是一種“惡性人才競爭”，“學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)名教授不容易，花了很多精力，而這名教授通常是學(xué)科的領(lǐng)頭人，被其他學(xué)校用高薪挖走，不僅學(xué)校的學(xué)科鏈會(huì)斷裂，人才培養(yǎng)等都會(huì)受到影響?！?p>　　與會(huì)專家認(rèn)為，拔尖人才對(duì)于高校學(xué)科發(fā)展的影響不容忽視，高校之所以這樣不惜血本搶人，和這些人才帶來的學(xué)科效應(yīng)、人才集聚效應(yīng)是分不開的，“很多‘大?！粊?，這個(gè)學(xué)科就起來了?！?p>　　“我并不是反對(duì)人才交流，合理的人才交流對(duì)高校的發(fā)展是有利的。只是這樣用高薪挖人的做法，只會(huì)導(dǎo)致人才一切向錢看。”吳曉球建議，教育主管部門要出來政策，規(guī)范高校之間的行為。

　　“集中資源打造某個(gè)學(xué)科時(shí)，看起來沒有錯(cuò)，但是高校的資源是有限的，一味地、沒有風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)地大手筆投入，從高校學(xué)術(shù)生態(tài)來看，并不健康?！鄙虾Ｒ凰咝８毙ｉL認(rèn)為，高校之間的人才交流可以引入運(yùn)動(dòng)員俱樂部之間的“轉(zhuǎn)會(huì)制度”，“挖”人可以，對(duì)原來的高校要有 “交代”，支付一定的“轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)”，“這樣高校才敢放手繼續(xù)培育新的人才?！?/div>