早在2001年，國(guó)家就開(kāi)始推動(dòng)科技資源共享，如今，儀器共享雖成共識(shí)，落實(shí)效果卻不顯著，接二連三出臺(tái)的諸多“意見(jiàn)”，難解儀器共享的困窘——

　　周劍峰是江蘇省一家民營(yíng)第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)的總裁。這三年，他像個(gè)尋寶人一樣，輾轉(zhuǎn)于當(dāng)?shù)馗鞔蟾咝?，挖掘那些被關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里的科研儀器。對(duì)于檢測(cè)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，儀器是名副其實(shí)的寶貝。

　　用托管或半托管的方式盤(pán)活這些沉睡中的寶貝，是周劍峰最想做的。幾番努力后，他總算和一家高校合作成功，可是，他的心還在懸著，因?yàn)檫@種合作在無(wú)奈之下走進(jìn)了“灰色地帶”。

　　“資質(zhì)定不下來(lái)”

　　周劍峰心里清楚，作為一家民營(yíng)企業(yè)，要購(gòu)買(mǎi)大批價(jià)值動(dòng)輒百萬(wàn)千萬(wàn)的高端儀器設(shè)備，不經(jīng)濟(jì)也不實(shí)際。

　　而他知道，承擔(dān)過(guò)國(guó)家大型科研項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)室里，大多會(huì)為匹配項(xiàng)目而購(gòu)置大型儀器設(shè)備，這些躺在實(shí)驗(yàn)室里“睡大覺(jué)”的寶貝，正是企業(yè)急需的。

　　于是，周劍峰盤(pán)算，要是企業(yè)能把高校的儀器“盤(pán)”下來(lái)該多好?！捌髽I(yè)不必投大筆資金去買(mǎi)設(shè)備，高校作為儀器持有方能有所收益，儀器也不至于被閑置?！敝軇Ψ逭f(shuō)。

　　“可以采取托管經(jīng)營(yíng)的合作方式，高校把儀器全部‘包’給我們，我們支付一定的費(fèi)用并獲得獨(dú)立經(jīng)營(yíng)權(quán)。也可以用半托管的方式，即一部分團(tuán)隊(duì)是原有機(jī)組單位的，如研究人員等，另一部分是企業(yè)團(tuán)隊(duì)，如銷(xiāo)售和市場(chǎng)人員，大家共同經(jīng)營(yíng)?！闭f(shuō)到這里，周劍峰心里美美的。

　　然而，事情并不如他預(yù)期的那么順利。三年，他談的諸多高校里，有合作意向的只有四五家，而最終真正合作成功的只有1家。

　　即便是這樣的成功，也還是遇到了問(wèn)題——資質(zhì)成了新的關(guān)卡?！熬退阈Ｆ髢上嗲樵敢膊恍?。校企合作成立的公司，在環(huán)保局或質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局那里拿不到認(rèn)證資質(zhì)。資質(zhì)定不下來(lái)，就會(huì)影響設(shè)備使用率、服務(wù)能力和市場(chǎng)效益?！敝軇Ψ逭f(shuō)。

　　和周劍峰合作的江蘇省某職業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人告訴記者，企業(yè)最難拿的是計(jì)量認(rèn)證資質(zhì)，因?yàn)榈胤讲块T(mén)要求科研儀器必須是企業(yè)自己的才行，而且資質(zhì)不能由企業(yè)和學(xué)校兩個(gè)單位聯(lián)合申請(qǐng)。

　　該負(fù)責(zé)人表示，校方其實(shí)也希望能與企業(yè)聯(lián)合申請(qǐng)資質(zhì)，“這樣，獲取資質(zhì)后，我們就可以和企業(yè)一起去申請(qǐng)項(xiàng)目”。

　　“現(xiàn)在我們只根據(jù)校企合作協(xié)議提供了價(jià)值五六十萬(wàn)元的儀器設(shè)備，如果可以聯(lián)合申請(qǐng)資質(zhì)的話，我們當(dāng)然愿意拿出價(jià)值幾百萬(wàn)元的其他設(shè)備儀器投入進(jìn)來(lái)。”該負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　“高校有高校的考慮”

　　這三年，周劍峰在地方高校吃了不少閉門(mén)羹。而對(duì)于盤(pán)活高?？蒲袃x器究竟有多難，江蘇省大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)平臺(tái)的負(fù)責(zé)人徐琴平深有體會(huì)。

　　在科學(xué)儀器共享方面，江蘇可謂走在全國(guó)前列。早在2005年，江蘇就在當(dāng)?shù)乜萍紡d、財(cái)政廳、教育廳、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和中科院南京分院的支持下，建立了大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)平臺(tái)。但在徐琴平看來(lái)，大學(xué)在儀器共享上“做得非常不好”。

　　她告訴《中國(guó)科學(xué)報(bào)》記者，從江蘇省科技基礎(chǔ)資源調(diào)查情況來(lái)看，按一天8小時(shí)、一年200天算，國(guó)有資產(chǎn)購(gòu)置的50萬(wàn)元以上的大型科研儀器開(kāi)機(jī)率大多在80%到90%?！暗_(dá)到200%到300%才比較飽滿?！毙烨倨秸f(shuō)。

　　“高校有高校的考慮?！毙烨倨秸f(shuō)，“共享不是績(jī)效考核的內(nèi)容，儀器能為科研服務(wù)就可以了，并不要求提高儀器的利用率。”

　　不僅如此，“通常大型科研儀器主要集中在‘大牛’手中，沒(méi)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。”徐琴平說(shuō)，大型儀器有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，才有可能被熟悉，如果沒(méi)有負(fù)責(zé)人，即便是儀器共享了，也無(wú)法保證儀器能被高效利用。

　　更重要的是，“事業(yè)單位改革之后，高校收支兩條線，高校收到的錢(qián)跟個(gè)人不掛鉤，科研儀器共享對(duì)‘大?！瘋€(gè)人的項(xiàng)目評(píng)審、收益等方面來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么幫助，可能只是添了麻煩?！毙烨倨秸f(shuō)。

　　此外，中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所研究員董誠(chéng)表示，共享本身也需要成本，國(guó)務(wù)院和地方出臺(tái)的文件只是允許非營(yíng)利收費(fèi)，可實(shí)際上共享需要額外增加勞動(dòng)強(qiáng)度和時(shí)間，而且儀器由于共享造成損害、磨碎，需要維護(hù)的費(fèi)用很高。

　　“如果儀器的產(chǎn)權(quán)問(wèn)題、利益分配問(wèn)題、知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題、商業(yè)形式問(wèn)題、保密問(wèn)題等沒(méi)有明確規(guī)定，儀器單位和個(gè)人就永遠(yuǎn)不可能有積極性?！倍\(chéng)說(shuō)。

　　“讓地方知道該怎么做”

　　去年1月，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于國(guó)家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器向社會(huì)開(kāi)放的意見(jiàn)》，鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)力量以多種方式參與共建國(guó)家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施，組建專(zhuān)業(yè)的科學(xué)儀器設(shè)備服務(wù)機(jī)構(gòu)，促進(jìn)科學(xué)儀器設(shè)備使用的社會(huì)化服務(wù)。

　　去年9月，江蘇省跟著發(fā)文，鼓勵(lì)管理單位探索社會(huì)化托管方式，將科研設(shè)施與儀器委托給專(zhuān)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理和對(duì)外開(kāi)放。

　　去年12月，教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校科研基礎(chǔ)設(shè)施和科研儀器開(kāi)放共享的指導(dǎo)意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)高等學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)有效的科研設(shè)施與儀器開(kāi)放共享服務(wù)管理制度。

　　文件接二連三地發(fā)，卻沒(méi)一件能救周劍峰的急。“我覺(jué)得有必要出一個(gè)對(duì)具體事情更有指導(dǎo)性的文件，讓地方知道具體怎么做?！敝軇Ψ褰ㄗh。

　　“托管的問(wèn)題，要明確予以說(shuō)明，解釋清楚與其他法律規(guī)定的關(guān)系?！倍\(chéng)說(shuō)，不能光出“意見(jiàn)”，還要出具體措施，真正細(xì)化到分類(lèi)分級(jí)管理，從利益和法律層面解決問(wèn)題。

　　其實(shí)早在2001年，國(guó)家就開(kāi)始推動(dòng)科技資源共享，如今，儀器共享已經(jīng)成為共識(shí)，但是落實(shí)效果并不顯著?！皣?guó)有單位的儀器要托管給私人企業(yè)很難實(shí)現(xiàn)，且在法律上會(huì)有很大風(fēng)險(xiǎn)，如果國(guó)家收緊政策，首當(dāng)其沖的是這些人?！倍\(chéng)說(shuō)。

　　他建議，除了法律要細(xì)化外，還要在規(guī)定參考價(jià)格的情況下允許營(yíng)利性收費(fèi)，允許這部分收費(fèi)在相關(guān)人員內(nèi)合理分配。同時(shí)，還要把共享的責(zé)任落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，成為考核指標(biāo)之一。

　　在北京理工大學(xué)法學(xué)院理論法學(xué)研究所所長(zhǎng)于兆波看來(lái)，共享的問(wèn)題還處在公權(quán)力和私權(quán)利的“灰色地帶”?！霸诠膭?lì)共享的同時(shí)，政府也應(yīng)該增加政策剛性，推進(jìn)強(qiáng)制性共享，社會(huì)也應(yīng)形成寬容的風(fēng)氣，這樣才能有利于科研儀器資源實(shí)現(xiàn)最終的共享。”于兆波說(shuō)。