譚天偉,男,54歲,副主任,生物化工研究者,中國(guó)科學(xué)院工程院,國(guó)家政府教學(xué)活動(dòng)弟子?,F(xiàn)職北京化工大學(xué)教務(wù)主任,出任中華人民共和國(guó)可可再生研究會(huì)理事、中華人民共和國(guó)化學(xué)工業(yè)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。作為一名學(xué)生,他依然把“立德王永”放在首位,對(duì)基礎(chǔ)教育全心顯出著決心完成、認(rèn)真的人格。他倡導(dǎo)者基礎(chǔ)教育、教學(xué)活動(dòng)的“三個(gè)發(fā)生變化”, 第一是發(fā)生變化進(jìn)修形式,由“教徒輔以”向“精研輔以”發(fā)生變化,第二著重于促進(jìn)由“課后輔以”向“功課外相結(jié)合”發(fā)生變化,第三激勵(lì)學(xué)生探究師生好成績(jī)的多種稱(chēng)贊程序,由“結(jié)果稱(chēng)贊輔以”向“結(jié)果和流程稱(chēng)贊相結(jié)合”發(fā)生變化。如今已是教務(wù)主任的譚天偉,一直堅(jiān)定給教職員工開(kāi)課,他的《生命體工藝學(xué)》被斷定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科及國(guó)家級(jí)知名品牌協(xié)作功課,受到校外師生的廣為喜愛(ài)。譚天偉一同制作團(tuán)隊(duì)潛心,在物理化學(xué)深入研究及市場(chǎng)化上贏得一系列國(guó)際化科研成果,視為必將生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的主將研究者。后曾獲頒國(guó)內(nèi)專(zhuān)利申請(qǐng)40余項(xiàng),刊登學(xué)術(shù)期刊附贈(zèng)科學(xué)論文300余篇。譚天偉看來(lái),校園內(nèi)里頭的教學(xué)科研與國(guó)際化需要是以師生為內(nèi)部,產(chǎn)業(yè)化的增加執(zhí)著校內(nèi)數(shù)間的分享和溝通。他對(duì)教學(xué)活動(dòng)的生產(chǎn)力迅速地直接影響著陪伴的人,有愈來(lái)愈多的工程院、副研究員走到了師生的中南大學(xué)與內(nèi)部功課的課后,便師生們受益匪淺。“最喜歡見(jiàn)到教務(wù)主任條狀著書(shū)架匆匆走到課后,最喜歡在飯?zhí)美镱^見(jiàn)到教務(wù)主任和我們獨(dú)自打盒飯,”師生們問(wèn)道。2015年譚天偉十佳“師生歡迎的學(xué)院院長(zhǎng)”封號(hào)。