我國(guó)制造培養(yǎng)箱的歷史也已有幾十年的歷史了，在世界培養(yǎng)箱市場(chǎng)的中低端我們占有一席之地。培養(yǎng)箱適用于環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生防疫、藥檢、農(nóng)畜、水產(chǎn)等研究、院校、生產(chǎn)部門。是水體分析，細(xì)菌、霉菌、微生物的培養(yǎng)、保存，植物栽培，育種實(shí)驗(yàn)的專用恒溫設(shè)備。

發(fā)展迅速的CO2培養(yǎng)箱

CO2培養(yǎng)箱主要應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、遺傳學(xué)、微生物、農(nóng)業(yè)科學(xué)以及藥物研究等。

CO2培養(yǎng)箱的特點(diǎn)：一是能夠?qū)囟取⒍趸紳舛群蜐穸忍峁┳罹_穩(wěn)定的控制，以便于其研究工作的進(jìn)展;二是對(duì)培養(yǎng)箱內(nèi)的微生物污染進(jìn)行有效的防范，并且能夠定期消除污染，以保護(hù)研究成果，防止樣品損失。

作為精密培養(yǎng)設(shè)備，長(zhǎng)期以來(lái)要求CO2濃度、溫度、控制精度高，誤差小，以往在用CO2濃度傳感技術(shù)控制比較出色的是國(guó)外的進(jìn)口產(chǎn)品。以往中國(guó)的生產(chǎn)技術(shù)還不是非常成熟，技術(shù)水平不是很高，在一些要求比較高的場(chǎng)所不能滿足客戶的需求。但近些年來(lái)，中國(guó)部分醫(yī)療器械以及精密儀器生產(chǎn)企業(yè)逐步攝入到這方面來(lái)，CO2培養(yǎng)箱已處于蓬勃發(fā)展時(shí)期。

在過(guò)去的數(shù)十年間，細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、藥理學(xué)等的研究領(lǐng)域都有了驚人的長(zhǎng)足進(jìn)步，同時(shí)，這些領(lǐng)域中的技術(shù)應(yīng)用也不得不跟上“腳步”。雖然典型的種類繁多的培養(yǎng)箱

光照培養(yǎng)箱：主要是用來(lái)做植物的培養(yǎng)，微生物培養(yǎng)箱根據(jù)所培養(yǎng)的微生物種類的不一樣又有不同種類，大致有氧和厭氧兩種。GP型系列光照培養(yǎng)箱廣泛應(yīng)用于微生物組織細(xì)胞培養(yǎng)，種子發(fā)芽，育苗試驗(yàn)，植物栽培以及昆蟲(chóng)，小動(dòng)物飼養(yǎng)等，能準(zhǔn)確模擬不同環(huán)境氣候條件，是衛(wèi)生防疫，院校，實(shí)驗(yàn)室，環(huán)境保護(hù)，農(nóng)林畜牧業(yè)等科研單位從事生產(chǎn)科研作恒溫，光照實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)的專業(yè)設(shè)備。

霉菌培養(yǎng)箱：由于霉菌適宜的生長(zhǎng)溫度是22～28℃，所以霉菌培養(yǎng)箱要有雙制式冷熱控溫，當(dāng)夏天室溫高于30℃，為了保證霉菌適宜生長(zhǎng)，就要制冷，把溫度下調(diào)，當(dāng)冬天室溫低于10℃，為了保證霉菌適宜生長(zhǎng)，就要加熱，把溫度上調(diào)。

恒溫培養(yǎng)箱：分隔水式電熱恒溫培養(yǎng)箱和電熱恒溫培養(yǎng)箱兩種，隔水式電熱恒溫培養(yǎng)箱：水套遇斷電時(shí)仍能較好地恒溫，采用微電腦智能控溫儀和雙金屬片調(diào)節(jié)器兩種控溫方式。溫控范圍：室溫5℃-60℃，只能把溫度穩(wěn)定在室溫以上，不帶制冷。

生化培養(yǎng)箱：生化培養(yǎng)箱生化箱廣泛應(yīng)用于細(xì)菌、霉菌、微生物、組織細(xì)胞的培養(yǎng)保存以及水質(zhì)分析與BOD測(cè)試，適合育種試驗(yàn)、植物栽培。是生物、遺傳工程、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)林畜牧等行業(yè)的科研機(jī)構(gòu)、大專院校、生產(chǎn)單位或部門實(shí)驗(yàn)室的重要試驗(yàn)設(shè)備。

培養(yǎng)箱在高校的應(yīng)用

培養(yǎng)箱應(yīng)用的普遍性，也決定了它的市場(chǎng)需求空間，眾所周知高校是社會(huì)先進(jìn)生產(chǎn)力研發(fā)中心，同時(shí)也是各項(xiàng)重要科技領(lǐng)域課題研究的前沿陣地，對(duì)于設(shè)備配備放面要求十分嚴(yán)格，不僅因?yàn)閮x器設(shè)備是高校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是教學(xué)、科研必備的條件之一。同時(shí)也是獲得精準(zhǔn)研究數(shù)據(jù)、使研究得以順利進(jìn)行的的重要保障。

近幾年來(lái)，隨著全國(guó)各高校專業(yè)的不斷增設(shè),招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，實(shí)驗(yàn)室所承擔(dān)的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)也日趨增加，幾乎一半以上的高等院校，每年都有新增實(shí)驗(yàn)室的記錄。

在高校培養(yǎng)箱在化學(xué)和生物研究實(shí)驗(yàn)中十分常用的設(shè)備之一，尤其是從事生物工程方向的教學(xué)與研究機(jī)構(gòu)，以中國(guó)海洋大學(xué)為例，中國(guó)海洋大學(xué)海洋生命學(xué)院中涉及生物工程的院系有：設(shè)有海洋生物系，海洋生物工程系，環(huán)境生態(tài)，海洋生物工程研究所。此外還有水產(chǎn)學(xué)院，下設(shè)水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋漁業(yè)和食品工程3個(gè)系和水產(chǎn)增養(yǎng)殖、海洋藥物2個(gè)研究所。這些專業(yè)在試驗(yàn)中需要光照培養(yǎng)箱、生化培養(yǎng)箱、恒溫培養(yǎng)箱等。

青島大學(xué)生物工程方面的研究機(jī)構(gòu)有生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、分子生物學(xué)與病毒學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)與食品衛(wèi)生學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和中德啤酒檢測(cè)培訓(xùn)中心。這些專業(yè)是實(shí)驗(yàn)室需要使用生物培養(yǎng)箱。而在醫(yī)科大學(xué)中臨床學(xué)專業(yè)會(huì)應(yīng)用到嬰兒培養(yǎng)箱、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)中應(yīng)用到的低溫培養(yǎng)箱，還有涉及農(nóng)學(xué)、畜牧學(xué)、環(huán)保等都需要培養(yǎng)箱來(lái)獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，由此可見(jiàn)培養(yǎng)箱在高校使用時(shí)非常普遍的。

 

2018-09-17 17:39:41 1785次 http://www.yiqi.com/daogou/detail_820.html 熱門標(biāo)簽： 二氧化碳培養(yǎng)箱光照培養(yǎng)箱霉菌培養(yǎng)箱生化培養(yǎng)箱恒溫恒濕箱
二氧化碳培養(yǎng)箱也叫CO2箱，是細(xì)胞、組織、細(xì)菌培養(yǎng)的一種先進(jìn)設(shè)備。也是開(kāi)展免疫學(xué)、腫瘤學(xué)、遺傳學(xué)及生物工程所必須的關(guān)鍵產(chǎn)品。二氧化碳培養(yǎng)箱要求穩(wěn)定的溫度（37℃）、穩(wěn)定的CO2水平（5%）、恒定的酸堿度（pH值：7.2-7.4）、較高的相對(duì)飽和濕度（95%），來(lái)對(duì)細(xì)胞/組織進(jìn)行體外培養(yǎng)。

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厭氧培養(yǎng)箱是一種在無(wú)氧環(huán)境條件下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的專用裝置。它能提供嚴(yán)格的厭氧狀態(tài)恒定的溫度培養(yǎng)條件和具有一個(gè)系統(tǒng)化、科學(xué)化的工作區(qū)域。在厭氧培養(yǎng)箱內(nèi)操作培養(yǎng)，可以培養(yǎng)最難生長(zhǎng)的厭氧生物，又能避免以往厭氧生物在大氣中操作時(shí)接觸氧而死亡的危險(xiǎn)性。

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光照培養(yǎng)箱是具有光照功能的高精度恒溫設(shè)備，通常用于植物發(fā)芽、微生物培養(yǎng)、昆蟲(chóng)、小動(dòng)物的飼養(yǎng)，水體分析的BOD測(cè)定等。光照培養(yǎng)箱是生物遺傳工程，醫(yī)學(xué)，農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)境科學(xué)、畜牧、水產(chǎn)等生產(chǎn)和科研部門較理想的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

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霉菌培養(yǎng)箱是適合培養(yǎng)霉菌等真核微生物的試驗(yàn)設(shè)備，因?yàn)榇蟛糠置咕m合在室溫(25攝氏度)下生長(zhǎng)，且在固體基質(zhì)上培養(yǎng)時(shí)需要保持一定的濕度，所以霉菌培養(yǎng)箱由制冷系統(tǒng)，制熱系統(tǒng)，空氣加濕器和培養(yǎng)室，控制電路和操作面板等部分組成，并使用溫度傳感器和濕度傳感器來(lái)維持培養(yǎng)室內(nèi)的溫度和濕度的穩(wěn)定。

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恒溫振蕩培養(yǎng)箱，是一款具有即可制冷也可加熱，且?guī)д袷幍碾p向恒溫產(chǎn)品，正因?yàn)楣δ荦R全，所以用途也很廣泛。在植物、生物、微生物中的動(dòng)態(tài)培養(yǎng)都用到恒溫振蕩培養(yǎng)箱。在遺傳、病毒、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等科研部門，恒溫振蕩培養(yǎng)箱也是不可缺少的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

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生化培養(yǎng)箱又叫生化恒溫培養(yǎng)箱，具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng)，溫度可控的功能，是生物、遺傳工程、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)林畜牧等行業(yè)的科研機(jī)構(gòu)、大專院校、生產(chǎn)單位或部門實(shí)驗(yàn)室的重要試驗(yàn)設(shè)備，廣泛應(yīng)用于低溫恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)等。

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恒溫恒濕箱又名恒溫恒濕培養(yǎng)箱，恒溫恒濕培養(yǎng)箱屬于高精度恒溫恒濕實(shí)驗(yàn)設(shè)備，具有穩(wěn)定性好，精確度高等優(yōu)點(diǎn)，適用于工礦企業(yè)、大專院校、生物制品、食品加工、農(nóng)業(yè)科研、醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)、畜牧研究及各類實(shí)驗(yàn)室等用于植物培養(yǎng)、環(huán)境試驗(yàn)等。

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人工氣候箱也叫人工氣候培養(yǎng)箱，是具有光照、加濕功能的高精度冷熱恒溫設(shè)備，可為用戶提供一個(gè)理想的人工氣候?qū)嶒?yàn)環(huán)境。人工氣候箱是生物遺傳工程、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)境科學(xué)、畜牧、水產(chǎn)等生產(chǎn)和科研部門理想的試驗(yàn)設(shè)備。

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電熱恒溫培養(yǎng)箱是一種集加熱于一體的小型設(shè)備，是農(nóng)業(yè) 林業(yè)、各大專院校、科研單位的理想之選。電熱恒溫培養(yǎng)箱主要用于生產(chǎn)，科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)，醫(yī)療等單位作細(xì)菌培養(yǎng)，育種，發(fā)酵及溫度不高于60℃恒溫試驗(yàn)。

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低溫培養(yǎng)箱用于環(huán)境試驗(yàn)，恒溫試試驗(yàn)，低溫保存等的恒溫設(shè)備。低溫培養(yǎng)箱主要是用來(lái)儲(chǔ)存培養(yǎng)基、藥品、血清及微生物培養(yǎng)箱及環(huán)境實(shí)驗(yàn)等?？蓮V泛應(yīng)用于環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生防疫、藥檢、農(nóng)畜、水產(chǎn)等研究、院校、生產(chǎn)部門、是水體分析和測(cè)定，細(xì)菌、霉菌、微生物的培養(yǎng)、保存、植物栽培、育種實(shí)驗(yàn)的專用恒溫設(shè)備。

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