湖南師大附中校長謝永紅為王子豪送上鮮花

??? “媽，我能得金牌!”北京時(shí)間7月17日凌晨，在瑞士蘇黎世，王子豪熱淚盈眶，帶著即將完成夢(mèng)想的喜悅與對(duì)親人的感恩，給遠(yuǎn)在祖國的媽媽發(fā)出了這條信息。當(dāng)日，于瑞士舉辦的第47屆國際中學(xué)生物理奧林匹克競賽成績揭曉，湖南師大附中高三學(xué)生王子豪斬獲金牌，他是全省唯一入選本屆中國國家隊(duì)的學(xué)生，已保送到北京大學(xué)。前晚，他載譽(yù)回到學(xué)校，接受了記者的采訪。

　　興趣：“有意思”造就大夢(mèng)想

　　作為師大附中競賽一班年齡最小的學(xué)生，老家在新化、今年16歲的王子豪似乎承載著許多超越年齡的壓力與責(zé)任。1095個(gè)專攻物理的日夜，20多本字典厚的題集，從高一至今交出的一份份優(yōu)異成績單是他斬獲金牌的最好憑證。“聰明人未必不合群，但一定愛獨(dú)處。”班主任吳彩霞這樣評(píng)價(jià)他。沒事時(shí)，打俄羅斯方塊是他的最愛，他覺得從簡單的事物里思考規(guī)律“蠻有意思”。而從開始接觸物理后，聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)??讓他覺得這門“有意思”學(xué)科值得他思考一輩子。

　　在師大附中圖書館的物理實(shí)驗(yàn)室里，總是可以看到這樣有意思的場(chǎng)景，學(xué)生們遇到不會(huì)操作的儀器時(shí)，總是先問“豪哥”，再問老師。王子豪是物理競賽團(tuán)隊(duì)的核心“小鮮肉”，同學(xué)們卻真心地稱呼他這個(gè)略顯霸氣的外號(hào)。在小組討論時(shí)，他總能從與眾不同的角度發(fā)言，新穎而有趣，讓同學(xué)們樂于接受。

　　習(xí)慣：試著用多種方法解決問題

　　“用多種表去測(cè)兩個(gè)樣品的電阻，一看到這題，我就松了口氣?！边@次國際物理奧賽的第一題，王子豪就碰到了他的長項(xiàng)。

　　“在平常的學(xué)習(xí)中多去嘗試，物理本來就是對(duì)現(xiàn)象、規(guī)律的研究，多創(chuàng)新、多動(dòng)手，準(zhǔn)錯(cuò)不了?！彼f。

　　在學(xué)習(xí)中，他也有過迷茫，遇到過困難?！霸囍枚喾N方法解決問題是我一直以來養(yǎng)成的習(xí)慣。”他說，既然遇到困難，那就徹底攻克難關(guān)，詢問老師、查找資料、小組討論、動(dòng)手實(shí)踐??遇到難題，從不知道怎么解變成用多種方法解，這個(gè)習(xí)慣讓他的解題能力在不知不覺中有了質(zhì)的提升。

　　勞逸結(jié)合也是王子豪在學(xué)習(xí)中運(yùn)用自如的方法，玩俄羅斯方塊、看漫畫，是他對(duì)自己的一種獎(jiǎng)勵(lì)?！白雍涝谖锢砀傎惤M里是‘權(quán)威’人士，他每次給同學(xué)們解答問題時(shí)別人都會(huì)向他投去佩服的目光。”他的班主任吳彩霞老師說，“但他每次都沒有喜形于色，只是放學(xué)后看漫畫、踢場(chǎng)球，以這樣的方式來‘犒勞’自己?！?p>　　引導(dǎo)：走好“岔路口”，

　　改掉壞習(xí)慣

　　早在小學(xué)四年級(jí)，王子豪便碰到了第一個(gè)“岔路口”。在小學(xué)便跳級(jí)的他天資聰穎，難免有些“心高氣傲”，他開始覺得老師講的“都懂”，學(xué)習(xí)上慢慢變得“懶散”起來，后來甚至發(fā)展到不去上課。但王子豪的媽媽并沒有急切地責(zé)怪兒子，而是與他談心，了解他內(nèi)心的想法?！拔蚁嘈盼业膬鹤樱覒?yīng)該去引導(dǎo)他而不是責(zé)備他?！弊罱K，媽媽為滿足他的學(xué)習(xí)需求，將他送到縣城就讀。

　　除了父母，老師也是他專業(yè)學(xué)習(xí)上的引路人。王子豪自律的養(yǎng)成被蔡任湘看在眼里，作為王子豪的物理總教練，他始終站在其身后，關(guān)鍵時(shí)刻伸出戒尺。

　　“高中剛?cè)胄r(shí)，他有著‘00后’該有的貪玩天性，回寢室就玩手機(jī)游戲直到熄燈?！辈倘蜗鎴?jiān)持“事不過三”的原則，給他一次主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，和風(fēng)細(xì)雨卻又威力十足地改掉了他的這個(gè)壞習(xí)慣。

　　啟示：“金牌搖籃”里不止有金牌

　　師大附中學(xué)生在國際學(xué)科奧林匹克競賽上共獲得金牌27枚，位居全國第一，享有“金牌搖籃”的美譽(yù)。但師大附中的教練與學(xué)生們從來都覺得“金牌搖籃”里不止有金牌，還有著團(tuán)隊(duì)、陪伴與感動(dòng)。

　　“團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。在競賽組里，師生們都會(huì)相互幫助、相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)校一直注重學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，學(xué)校構(gòu)建的獨(dú)具特色的課程體系，為學(xué)生提供了前所未有的學(xué)習(xí)發(fā)展空間?！毙ｉL謝永紅表示，他勉勵(lì)王子豪，要不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，將學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng)帶到將來的生活中，保持優(yōu)秀，成為有益于祖國、人民的拔尖人才。

　　“我們組有二十多個(gè)人，無論誰遇到困難，都會(huì)互相勉勵(lì)解決。”談到團(tuán)隊(duì)，王子豪先是興奮再是感動(dòng)?！巴踝雍朗且粋€(gè)學(xué)有興趣、學(xué)有特長、學(xué)有毅力、綜合優(yōu)秀的學(xué)生。好學(xué)生的成長也教會(huì)我們教練怎樣去成長，同樣，團(tuán)隊(duì)如何經(jīng)營比如何培訓(xùn)更重要?！? 蔡任湘也一直在經(jīng)營團(tuán)隊(duì)的路上不斷摸索，他感慨，這些優(yōu)秀的學(xué)生一代代的出現(xiàn)也是對(duì)他最好的指引。