于同隱，中國共產(chǎn)黨黨員，著名有機(jī)化學(xué)家、高分子科學(xué)家和化學(xué)教育家，中國高分子科學(xué)的奠基者和開拓者之一，復(fù)旦大學(xué)高分子學(xué)科的創(chuàng)建人和帶頭人、高分子科學(xué)系教授，因病醫(yī)治無效于2017年2月6日10時56分在上海仁濟(jì)醫(yī)院浦東分院逝世，享年101歲。

著名有機(jī)化學(xué)家于同隱6日上午在滬去世 復(fù)旦大學(xué)供圖

　　云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。斯人已逝，謹(jǐn)以此文回顧于老先生的一生，寄托我們的無限哀思。

　　樂山水，壽期頤。

　　96歲高齡時，他去浙江臺州游玩，興致勃勃地在碼頭看上半天海，緊接著登上溫嶺長嶼山看“天下第一硐”，仔仔細(xì)細(xì)聽介紹、看說明。

　　95歲時，他登上杭州北高峰，登上數(shù)百級石階，不在話下。

　　94歲時，他去香港，夜里11點(diǎn)半登上太平山欣賞夜景，還獨(dú)自在山頂溜達(dá)了一圈。

　　......

　　這位老人名叫于同隱，是我國高分子學(xué)科的奠基人之一，復(fù)旦大學(xué)高分子學(xué)科的創(chuàng)建人與學(xué)科帶頭人。他長期從事高分子粘彈性和高分子合金研究，研制了取得重大社會效益的人工肺，開拓了蠶絲等天然大分子研究新方向，為我國高分子化學(xué)和物理學(xué)科的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

　　化學(xué)報國，輾轉(zhuǎn)夢圓

　　1917年9月6日，于同隱出生于江蘇無錫一戶小康之家。自5歲入小學(xué)到高中畢業(yè)，于同隱接受了完備的新式教育。小學(xué)時的他“并不都是按時回家的，常常流連于崇安寺鬧市的喧囂，猴子戲、西洋鏡、梨膏糖......一路走一路玩一路吃，完全是個頑皮淘氣的小孩子?！敝袑W(xué)時代，于同隱每天都要翻閱各種報紙和進(jìn)步刊物。他很喜歡鄒韜奮主編的《生活》周刊，其“有趣味有價值”的內(nèi)容、“明顯暢快”的文風(fēng)深深吸引了他。

　　1934年，于同隱順利考取了浙江大學(xué)化學(xué)系。由于基礎(chǔ)扎實(shí)，進(jìn)入大學(xué)以后，于同隱的成績突飛猛進(jìn)。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，于同隱隨浙江大學(xué)匯入西遷的長途跋涉中，并在戰(zhàn)亂中畢業(yè)。

　　1943年，畢業(yè)5年后，26歲的于同隱回到母校浙江大學(xué)任教，投身學(xué)術(shù)界。他說：“為了貫徹出國的愿望，同時痛惡這些機(jī)關(guān)中的生活，所以雖然那時學(xué)校的待遇低很多，仍舊決心回到學(xué)校??在回到學(xué)校的這兩年中，埋頭做實(shí)驗(yàn)和讀書，總算為苦煩的心情找到了出路?！?p>　　正是在這段時間里，于同隱獲得機(jī)會，跟隨有機(jī)化學(xué)領(lǐng)域的名師、時任浙大化學(xué)系主任的王葆仁從事科研工作。在王葆仁的指導(dǎo)下，于同隱與同為青年教師的高善娟合作，一同完成了他學(xué)術(shù)生涯中的第一項(xiàng)科研成果。這篇論文“處女作”于1945年1月被送至美國審稿，歷經(jīng)兩年輾轉(zhuǎn)，最終于1948年發(fā)表在當(dāng)時國內(nèi)水平最高的專業(yè)化學(xué)期刊——《中國化學(xué)會會志》上。

　　第一篇論文發(fā)表之時，于同隱已身在大洋彼岸，成了美國密歇根大學(xué)的一名研究生。1951年1月，于同隱順利通過了論文答辯，獲得密歇根大學(xué)博士學(xué)位。在學(xué)校200多名研究生中，于同隱的成績名列前茅，被推舉為榮譽(yù)化學(xué)會會員，獲得了一枚象征開啟科學(xué)大門的金鑰匙。這是美國化學(xué)界很高的榮譽(yù)，意味著他是該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)精英，想要在美國獲得工作機(jī)會是非常容易的。然而，和當(dāng)時的很多中國學(xué)者一樣，于同隱下定決心回國。他回憶說：“作為一個中國人，自然會想回到祖國來，尤其在祖國迫切需要的時候。看到美國的繁華，心中很羨慕，我們中國要能埋頭苦干五十年，一定可以和他們一樣?！?p>　　當(dāng)時正值朝鮮戰(zhàn)爭，中美處于交戰(zhàn)狀態(tài)。美國國內(nèi)出臺了《麥卡錫法案》，用監(jiān)視、迫害等手段阻止在美華人學(xué)者返回中國，對涉及尖端科學(xué)技術(shù)的專家學(xué)者控制尤為嚴(yán)格。歷經(jīng)波折，1951年6月，于同隱終于帶著妻子蔡淑蓮離美回國。輪船到達(dá)香港后，港英政府不讓他們登陸，把他們禁閉在輪船的一間艙房里。中國政府知道后，派了一艘小船把他們接到廣東，夫婦二人這才回到了祖國。1952年8月，于同隱夫婦來到復(fù)旦大學(xué)。35歲的于同隱是當(dāng)時化學(xué)系中最年輕的教授，蔡淑蓮則在分析化學(xué)教研室。在此后的幾十年里，伉儷二人為復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　轉(zhuǎn)投新學(xué)，建立學(xué)科

　　于同隱在復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系做的頭一件大事，就是組織編寫教材。在極其困難的條件下，于同隱帶領(lǐng)有機(jī)化學(xué)教研組，編寫了《有機(jī)化學(xué)》和《有機(jī)結(jié)構(gòu)理論》等講義，翻譯了《有機(jī)化學(xué)教程習(xí)題》等參考文獻(xiàn)

　　1958年，復(fù)旦大學(xué)與中國科學(xué)院合作創(chuàng)設(shè)高分子化學(xué)研究所，于同隱被任命為副所長。對于同隱來說，接受這樣的任命，意味著放棄已有相當(dāng)基礎(chǔ)的有機(jī)合成研究，轉(zhuǎn)向?qū)λ匀碌母叻肿涌茖W(xué)領(lǐng)域。這不是一個容易的決定。慎重考慮兩星期后，于同隱決定接受任命，主持與領(lǐng)導(dǎo)復(fù)旦大學(xué)高分子學(xué)科工作。

　　要搞高分子物理，就會碰到很多數(shù)學(xué)和物理的題目，而數(shù)學(xué)素來是于同隱的短板。高考時，高等代數(shù)三角一門，于同隱僅得了24分，解析幾何僅42分;大學(xué)里唯一的數(shù)學(xué)課程初等微積分與微分方程也只是剛好及格，是他所有課程中得分最低的。這樣的數(shù)學(xué)知識與水平，很難解決物理方面的問題。

　　已過不惑之年的于同隱，堅持自學(xué)補(bǔ)課，并率先在教研組給青年教師講解高分子物理中常用到的數(shù)學(xué)矩陣，介紹高分子的多重結(jié)構(gòu)。由于復(fù)旦的高分子學(xué)科是在“大躍進(jìn)”的背景下倉促建立的，師資不足，為此，學(xué)校抽出12名化學(xué)系三年級的本科學(xué)生，讓他們提前畢業(yè)，留校充當(dāng)高分子專業(yè)的青年教師。

　　中國科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系教授江明正是這12名學(xué)生之一。江明院士回憶說，高分子學(xué)科建立之初，于同隱曾專門請來數(shù)學(xué)系教授為大家上課。當(dāng)時讀的是一本俄文專著，非常難讀，他就帶著大家一起讀，遇到不懂的地方就請數(shù)學(xué)系的老師講解。

　　于同隱還親自帶著大家在化學(xué)系圖書館查閱資料，資料都是英文原版，可大家學(xué)的是俄語，看不懂。于同隱總是不厭其煩地一句句翻譯了再講解。到了1959年冬天，他還專門開辦了英文突擊班，教了一個寒假，幫大家打下閱讀英語文獻(xiàn)的基礎(chǔ)。正因?yàn)槿绱耍m不是于同隱的在冊弟子，江明院士也總說自己是于同隱的學(xué)生，“他真正是我們科學(xué)道路上的引路人”。

　　1980年底，復(fù)旦大學(xué)設(shè)立材料科學(xué)研究所，于同隱出任第一任所長，高分子學(xué)科全體人員成建制地從化學(xué)系轉(zhuǎn)入了材料科學(xué)研究所，撐起了材料科學(xué)的半壁江山。履新之后，于同隱立即對高分子實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了整頓和重建，大規(guī)模更新了儀器設(shè)備。經(jīng)過幾年發(fā)展，復(fù)旦的高分子實(shí)驗(yàn)室達(dá)到了國內(nèi)一流水平，并且已經(jīng)接近國際先進(jìn)水平。

　　1993年5月14日，復(fù)旦高分子第一代學(xué)人終于夢想成真，復(fù)旦大學(xué)高分子科學(xué)系和高分子科學(xué)研究所正式成立。經(jīng)過20余年發(fā)展，復(fù)旦大學(xué)高分子科學(xué)系在國內(nèi)已具有舉足輕重的地位，其高分子化學(xué)、高分子物理、高分子材料等三大領(lǐng)域的代表性研究成果已接近國際領(lǐng)先水平，屬于國際前沿領(lǐng)域，其代表性的研究方向有聚合物凝聚態(tài)物理理論與計算、聚合物自組裝和生物大分子(絲素)材料等。

　　“抓大放小”，傾力育人

　　于同隱的工作奠定了復(fù)旦大學(xué)高分子學(xué)科的基礎(chǔ)，為中國高分子科學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。而他最為人所稱道的，是其獨(dú)到的人才培養(yǎng)方式。中科院院士、吉林大學(xué)教授、中國第二代高分子科學(xué)代表人物沈家驄將其稱為“于同隱模式”。他的研究生張煒曾將“于同隱模式”總結(jié)為八個字：學(xué)術(shù)自由、百花齊放。

　　于同隱自1953年開始招收研究生?！拔母铩苯Y(jié)束時他已逾六旬，此后還培養(yǎng)了17名碩士、31名博士。在研究生培養(yǎng)方面，于同隱只抓大事不管小事。他的學(xué)生、復(fù)旦大學(xué)高分子科學(xué)系教授邵正中有一個形象的說法：“于老師給你圈定一塊他認(rèn)為有價值的地，讓你自己去刨，到底能挖出紅薯、金子，還是什么都挖不出，就要看你自己的努力程度了?！?p>　　不過，于同隱并不是完全“放羊”。給學(xué)生指出有前景的研究領(lǐng)域和方向后，他讓學(xué)生在該領(lǐng)域充分發(fā)揮自己的能力，有不懂的地方，他隨時會給予解答，或者與學(xué)生共同研究，直到解決為止。多年來，他堅持給研究生開一門文獻(xiàn)閱讀課。通過這門課，學(xué)生不僅提高了英文閱讀水平，更了解了學(xué)術(shù)發(fā)展的前沿，對自己的選題也有了相當(dāng)程度的了解。

　　他的第一個碩士、復(fù)旦大學(xué)高分子科學(xué)系教授杜強(qiáng)國說：“你的進(jìn)展他一直掌握著，他也不來逼你。只要有困難就一起討論，介紹你去看一些什么書?！?p>　　他的第一個博士、中科院院士楊玉良說：“他把你帶到一片森林，然后把你放到一棵樹上，但是你別老待在這棵樹上，因?yàn)樗步虝四闾狡渌麡渖系目赡苄?。?dāng)你看到其他的樹，你又跳不過去，他就給你跳躍的能力與機(jī)會?！币虼耍难芯可?，不少人都“能游走在各種不同的領(lǐng)域”。

　　杜強(qiáng)國回憶說，他們的研究課題碰到了困難，曾跟于同隱商量，看在他們是“老”研究生，“上有老、下有小”的面子上，能否換一個容易一點(diǎn)的題目。但于同隱笑笑，就是不放松，然后鼓勵說：“不難的，你們有什么困難，到時候我們一起討論，能做得出來的，不要擔(dān)心?！?p>　　于同隱在人才培養(yǎng)上，并不僅限于自己的研究生，他對年輕教師的培養(yǎng)也耗費(fèi)了不少精力。在復(fù)旦高分子學(xué)科建立之初，很多時候可以說于同隱是“手把手”地教他們。在這些年輕教師看來，于同隱最大的貢獻(xiàn)是培養(yǎng)了一大批人，并以他的個人魅力團(tuán)結(jié)了一批人。一個單位經(jīng)過了“文革”以后，人們往往有所間隙，要把那么多人捏在一起，把整個教學(xué)科研搞好，并非易事，然而于同隱做到了。有人評價，關(guān)鍵是“他淡泊名利，對人寬厚，哪怕是以前整過他的人，他也不會計較”。

　　退休后的于同隱長期保持著規(guī)律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。除了吃飯、睡覺、外出散步，他就喜歡一個人靜靜地待在書房看書。他一直關(guān)注著高分子科學(xué)最前沿的信息，即使90歲后，也常常一個人坐著公交車到浦西福州路外文書店去買最新的專業(yè)書。2005年，88歲高齡的他還在《化學(xué)世界》上發(fā)表《漫談化學(xué)反應(yīng)》和《從化學(xué)反應(yīng)到生命》這樣的科普文章。

　　于同隱閱讀興趣非常廣泛，哪朝哪代有過什么著名人物，他都知道得清清楚楚。最近幾年，他也閱讀一些文學(xué)著作，莫言、陳忠實(shí)、村上春樹等許多作家的經(jīng)典作品他書房里都有。

　　別人眼里的一代大家，在自己的生活里卻樂得做一個平凡的普通人。不忘初心，方得始終。一個世紀(jì)的風(fēng)云散去，面對生活、面對未來，于同隱還是那個“沒有一分鐘會在他面上找不到笑容”的孩童，優(yōu)哉游哉，云淡風(fēng)輕。