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安陽市中等職業(yè)技術學校(安陽市職業(yè)教育中心)河南省品牌示范專業(yè)建設采購項目標段2變更公告

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放大字體  縮小字體    發(fā)布日期:2019-05-14  來源:儀器信息網(wǎng)  作者:yiqixinxiwang  瀏覽次數(shù):48
核心提示:財政部唯一指定政府采購信息網(wǎng)絡發(fā)布媒體 國家級政府采購專業(yè)網(wǎng)站服務熱線:400-810-1996安陽市中等職業(yè)技術學校(安陽市職業(yè)教育中心)河南省品牌示范專業(yè)建設采購項目標段2變更公告2019年05月14日 11:50 來源: 【打印】 公告概要:公告信息:采購項目名稱安陽市中等職業(yè)技術學校(安陽市職業(yè)教育中心)河南省品牌示范專業(yè)建設采購項目標段2品目采購單位安陽市中等職業(yè)技術學校(安陽市職業(yè)教育中心)行政區(qū)域安陽市公告時間2019年05月14日 11:50首次公告日期2019年05月10日更正日期201

財政部唯一指定政府采購信息網(wǎng)絡發(fā)布媒體 國家級政府采購專業(yè)網(wǎng)站

服務熱線:400-810-1996


安陽市中等職業(yè)技術學校(安陽市職業(yè)教育中心)河南省品牌示范專業(yè)建設采購項目標段2變更公告

2019年05月14日 11:50 來源: 【打印】

公告概要:公告信息:采購項目名稱安陽市中等職業(yè)技術學校(安陽市職業(yè)教育中心)河南省品牌示范專業(yè)建設采購項目標段2品目

采購單位安陽市中等職業(yè)技術學校(安陽市職業(yè)教育中心)行政區(qū)域安陽市公告時間2019年05月14日 11:50首次公告日期2019年05月10日更正日期2019年05月14日聯(lián)系人及聯(lián)系方式:項目聯(lián)系人肖彥臣項目聯(lián)系電話13937281154采購單位安陽市中等職業(yè)技術學校(安陽市職業(yè)教育中心)采購單位地址安陽市高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)平原路461號采購單位聯(lián)系方式13937281154代理機構名稱中資國際招標有限責任公司代理機構地址安陽市昆侖大街與廣順北路交叉口向西100米代理機構聯(lián)系方式0372-2166011 0372-2166077

中資國際招標有限責任公司接受委托,就安陽市中等職業(yè)技術學校(安陽市職業(yè)教育中心)河南省品牌示范專業(yè)建設采購項目進行公開招標,已于2019年5月10日發(fā)布了公開招標公告,現(xiàn)發(fā)布變更公告:

一、原公告主要信息:

原項目名稱:安陽市中等職業(yè)技術學校(安陽市職業(yè)教育中心)河南省品牌示范專業(yè)建設采購項目標段2

原招標編號:安財招標采購-2019-44

受理編號:GBZC2019187(2)

首次公告日期:2019年5月10日 

原公告媒體:“河南省政府采購網(wǎng)(安陽市政府采購網(wǎng))www.hngp.gov.cn”、 “安陽市公共資源交易中心網(wǎng)http://www.ayggzy.cn”。 

二、變更事項 

1.原招標文件第二章招標項目要求及采購需求標段四:

建設內(nèi)容

預期建設目標

投標企業(yè)建設任務及要求

頂層

設計

1.專業(yè)建設完成情況清理

預期目標:

 針對學?,F(xiàn)有建設進度,建設方向,建設思路的清理,了解學校具體建設要求,明確雙方建設職責。

驗收要點:

1.專業(yè)建設成果匯總;

2.專業(yè)建設進度評估;

3.專業(yè)建設要點重新擬定;

4.學校后續(xù)要達到的效果分析;

投標單位現(xiàn)場提供參與相關計算機專業(yè)建設的合同、建設方案和有關驗收報告。

現(xiàn)變更為:

建設內(nèi)容

預期建設目標

投標企業(yè)建設任務及要求

頂層

設計

1.專業(yè)建設完成情況清理

預期目標:

 針對學?,F(xiàn)有建設進度,建設方向,建設思路的清理,了解學校具體建設要求,明確雙方建設職責。

驗收要點:

1.專業(yè)建設成果匯總;

2.專業(yè)建設進度評估;

3.專業(yè)建設要點重新擬定;

4.學校后續(xù)要達到的效果分析;

投標單位提供參與相關計算機專業(yè)建設的合同、建設方案和有關驗收報告。(投標文件中附復印件加蓋公章)

 2.原招標文件第二章招標項目要求及采購需求標段四:

A.

完善

專業(yè)

建設

管理

機制

A1.完善專業(yè)指導委員會結構

預期目標:

調(diào)整專業(yè)建設指導委員會的結構,更貼近于企業(yè)生產(chǎn)一線和教育專家,提升專業(yè)建設指導委員會的工作效能。充分發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會的引領作用。

驗收要點:

1.有關專業(yè)建設委員會調(diào)整文件

2.專業(yè)建設指導委員會調(diào)整會議資料

3.委員會成員聘書

4.行業(yè)企業(yè)專家資料

5.委員參加會議、專業(yè)研討、活動資料等

4.專業(yè)建設指導委員會工作章程

1.聘請不少于3人以上的行業(yè)、企業(yè)專家(現(xiàn)場提供專家資質(zhì)證明、畢業(yè)證、資格證和能夠顯示專家技術水平的證明材料)參與學校專業(yè)建設研討和培訓,建立健全專家指導委員會人才庫;

現(xiàn)變更為:

A.

完善

專業(yè)

建設

管理

機制

A1.完善專業(yè)指導委員會結構

預期目標:

調(diào)整專業(yè)建設指導委員會的結構,更貼近于企業(yè)生產(chǎn)一線和教育專家,提升專業(yè)建設指導委員會的工作效能。充分發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會的引領作用。

驗收要點:

1.有關專業(yè)建設委員會調(diào)整文件

2.專業(yè)建設指導委員會調(diào)整會議資料

3.委員會成員聘書

4.行業(yè)企業(yè)專家資料

5.委員參加會議、專業(yè)研討、活動資料等

4.專業(yè)建設指導委員會工作章程

1.聘請不少于3人以上的行業(yè)、企業(yè)專家(投標文件中附專家資質(zhì)證明、畢業(yè)證、資格證和能夠顯示專家技術水平的證明材料,并加蓋公章)參與學校專業(yè)建設研討和培訓,建立健全專家指導委員會人才庫;

3.原招標文件第二章招標項目要求及采購需求標段四:

A4.實施“雙證書”教育

預期目標:

1.調(diào)整專業(yè)實訓課程開設計劃,增加職業(yè)資格證培訓課程;把學生的技能培養(yǎng)與專業(yè)技能考核有機結合。

2.學生相關技能考核資格證通過率達到98%

驗收要點:

1.學校實施“雙證書”教育管理辦法

2.學生專業(yè)技能考核辦法

3.學生技能鑒定花名冊

4.學生技能證書發(fā)放表

5.部分雙證書復印件

2.投標人組織專家完善學校資格證書考試培訓機制,提供不少于3套的計算機類職業(yè)鑒定培訓資料和完整的配套素材資源;(現(xiàn)場提供教材封面及目錄復印件)

現(xiàn)變更為:

A4.實施“雙證書”教育

預期目標:

1.調(diào)整專業(yè)實訓課程開設計劃,增加職業(yè)資格證培訓課程;把學生的技能培養(yǎng)與專業(yè)技能考核有機結合。

2.學生相關技能考核資格證通過率達到98%

驗收要點:

1.學校實施“雙證書”教育管理辦法

2.學生專業(yè)技能考核辦法

3.學生技能鑒定花名冊

4.學生技能證書發(fā)放表

5.部分雙證書復印件

2.投標人組織專家完善學校資格證書考試培訓機制,提供不少于3套的計算機類職業(yè)鑒定培訓資料和完整的配套素材資源;(投標文件提供教材封面及目錄復印件并加蓋公章)

4.原招標文件第二章招標項目要求及采購需求標段四:

B3.編寫校本教材

預期目標:

1.繼續(xù)研發(fā)適應于本專業(yè)的校本教材

2.建設1-2門校級精品課程

3.建成1-2門優(yōu)質(zhì)核心課程的數(shù)字化教學資源

驗收要點:

1.教材編寫大綱或成書出版

2.精品課程建設方案、成果展示

3.數(shù)字化教學資源庫清單及演示

4.精品課程、資源庫使用記錄

1.投標人具有主持或參與校本教材研發(fā)的經(jīng)驗,現(xiàn)場展示主持或參與研發(fā)的校本教材樣書(須有正式出版社ISBN書號,和企業(yè)參與人員或企業(yè)名稱的頁面)

5.建設數(shù)字媒體技術應用專業(yè)需要的優(yōu)質(zhì)核心課程數(shù)字化資源不少于3科,每科資源庫包含知識點積件數(shù)≧200個,ppt課件≧100個,匹配測試題≧600道,多媒體微課件≧100個;投標人須現(xiàn)場展示本企業(yè)主持或參與研發(fā)的精品課程案例資源;

現(xiàn)變更為:

B3.編寫校本教材

預期目標:

1.繼續(xù)研發(fā)適應于本專業(yè)的校本教材

2.建設1-2門校級精品課程

3.建成1-2門優(yōu)質(zhì)核心課程的數(shù)字化教學資源

驗收要點:

1.教材編寫大綱或成書出版

2.精品課程建設方案、成果展示

3.數(shù)字化教學資源庫清單及演示

4.精品課程、資源庫使用記錄

1.投標人具有主持或參與校本教材研發(fā)的經(jīng)驗,提供主持或參與研發(fā)的校本教材樣書(提供樣書封面及目錄,須有正式出版社ISBN書號,和企業(yè)參與人員或企業(yè)名稱的頁面)

5.建設數(shù)字媒體技術應用專業(yè)需要的優(yōu)質(zhì)核心課程數(shù)字化資源不少于3科,每科資源庫包含知識點積件數(shù)≧200個,ppt課件≧100個,匹配測試題≧600道,多媒體微課件≧100個;投標文件中提供本企業(yè)主持或參與研發(fā)的精品課程案例資源;

5.原招標文件第二章招標項目要求及采購需求標段四:

E.改善專業(yè)實訓教學條件

E1.加大投入,改善校內(nèi)實訓基地(室)基礎條件

預期目標:

1.所有實訓室都能實現(xiàn)“理實一體化”和網(wǎng)絡化教學

2.加大數(shù)字媒體實訓室的建設力度,爭取建成生產(chǎn)性實訓基地

3.完成實訓基地的環(huán)境建設和改造

驗收要點:

1.實訓基地“理實一體化”和網(wǎng)絡化教學展示

2.生產(chǎn)性實訓基地建設方案、明細、使用記錄、內(nèi)部圖景等

5.為學校提供一套適宜的實訓管理軟件,內(nèi)容包括:實訓室設備管理、實訓室耗材管理、實訓課預約登記等基本要素。(現(xiàn)場提供管理軟件的相關功能截圖和軟件說明書)

現(xiàn)變更為:

E.改善專業(yè)實訓教學條件

E1.加大投入,改善校內(nèi)實訓基地(室)基礎條件

預期目標:

1.所有實訓室都能實現(xiàn)“理實一體化”和網(wǎng)絡化教學

2.加大數(shù)字媒體實訓室的建設力度,爭取建成生產(chǎn)性實訓基地

3.完成實訓基地的環(huán)境建設和改造

驗收要點:

1.實訓基地“理實一體化”和網(wǎng)絡化教學展示

2.生產(chǎn)性實訓基地建設方案、明細、使用記錄、內(nèi)部圖景等

5.為學校提供一套適宜的實訓管理軟件,內(nèi)容包括:實訓室設備管理、實訓室耗材管理、實訓課預約登記等基本要素。(投標文件中提供管理軟件的相關功能截圖和軟件說明書)

6.其他內(nèi)容不變,此變更公告將為本項目招標文件的重要組成部分。 

三、本次招標聯(lián)系事項: 

采購人:安陽市中等職業(yè)技術學校(安陽市職業(yè)教育中心)

聯(lián)系人:肖彥臣 

電  話:13937281154

地  址:安陽市高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)平原路461號

采購代理機構:中資國際招標有限責任公司

聯(lián)系人:唐曉

電話:0372-2166011  0372-2166077

地址:安陽市昆侖大街與廣順北路交叉口向西100米

 
 
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