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福建農(nóng)林大學(xué)《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》在線課程服務(wù)網(wǎng)上競(jìng)價(jià)
2019年05月07日 11:31 來(lái)源: 【打印】
公告概要:公告信息:采購(gòu)項(xiàng)目名稱《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》在線課程服務(wù)品目服務(wù)/其他服務(wù)
采購(gòu)單位福建農(nóng)林大學(xué)行政區(qū)域福州市公告時(shí)間2019年05月07日 11:31開標(biāo)時(shí)間2019年05月10日 17:00預(yù)算金額¥6.500000萬(wàn)元(人民幣)聯(lián)系人及聯(lián)系方式:項(xiàng)目聯(lián)系人林霞項(xiàng)目聯(lián)系電話0591-83569183采購(gòu)單位福建農(nóng)林大學(xué)采購(gòu)單位地址福州市倉(cāng)山區(qū)上下店路15號(hào)采購(gòu)單位聯(lián)系方式范老師 0591-83569183代理機(jī)構(gòu)名稱福建省福怡藥械招標(biāo)有限公司代理機(jī)構(gòu)地址福州市臺(tái)江區(qū)交通路88號(hào)代理機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式林霞 0591-83569183福建省福怡藥械招標(biāo)有限公司受福建農(nóng)林大學(xué) 委托,根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》等有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)對(duì)《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》在線課程服務(wù)進(jìn)行其他招標(biāo),歡迎合格的供應(yīng)商前來(lái)投標(biāo)。
項(xiàng)目名稱:《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》在線課程服務(wù)
項(xiàng)目編號(hào):fjnldx20190004
項(xiàng)目聯(lián)系方式:
項(xiàng)目聯(lián)系人:林霞
項(xiàng)目聯(lián)系電話:0591-83569183
采購(gòu)單位聯(lián)系方式:
采購(gòu)單位:福建農(nóng)林大學(xué)
采購(gòu)單位地址:福州市倉(cāng)山區(qū)上下店路15號(hào)
采購(gòu)單位聯(lián)系方式:范老師 0591-83569183
代理機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式:
代理機(jī)構(gòu):福建省福怡藥械招標(biāo)有限公司
代理機(jī)構(gòu)聯(lián)系人:林霞 0591-83569183
代理機(jī)構(gòu)地址: 福州市臺(tái)江區(qū)交通路88號(hào)
一、采購(gòu)項(xiàng)目?jī)?nèi)容
投標(biāo)人要求
1、投標(biāo)人應(yīng)具有企業(yè)信用AAA等級(jí)證書,需提供證書復(fù)印件證明。
2、投標(biāo)人應(yīng)根據(jù)下列技術(shù)和服務(wù)要求提供整體服務(wù)方案,要求方案周全、實(shí)施性高,合理性、可行性強(qiáng)。
技術(shù)和服務(wù)要求精品在線課程的總體制作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范要按照《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》(教高〔2015〕3號(hào))精神進(jìn)行總體規(guī)劃和實(shí)施,在教學(xué)設(shè) 計(jì)、技術(shù)參數(shù)、資源配置等方面達(dá)到國(guó)家精品在線課程認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),能夠滿足國(guó)內(nèi)主流權(quán)威公開課程平臺(tái)認(rèn)證上線標(biāo)準(zhǔn),在課程質(zhì)量、教學(xué)內(nèi)容、共享范圍、應(yīng)用效果和示范性方面達(dá)到較高的水準(zhǔn)。還應(yīng)滿足以下要求:
(一)、精品在線開放課程的制作
制作拍攝的課程,必須嚴(yán)格按照采購(gòu)人規(guī)定的課程教學(xué)安排和拍攝計(jì)劃,完全拍攝并制作完成,若未完成采購(gòu)人要求制作的課程內(nèi)容或拍攝時(shí)長(zhǎng)等,視為成交人違約,采購(gòu)人有權(quán)終止合同;成交人違約對(duì)采購(gòu)人造成的損失的,成交人還需另行支付相應(yīng)的賠償。
(二)、人員配置及設(shè)備要求
1、具備三年以上經(jīng)驗(yàn)的課程顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)課程編導(dǎo)與老師深度溝通(至少4名),多對(duì)一的提供課程咨詢服務(wù),收集材料, 協(xié)助老師進(jìn)行課程梳理,形成課程概要設(shè) 計(jì),幫助老師進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)碎片化,形成課程教學(xué)大綱等,起草課程腳本、擬定分組鏡頭大綱。從課程啟動(dòng)到課程交付,必須全程跟進(jìn)。
2、具備資深專業(yè)攝像師、攝像助理、化妝師、燈光師、場(chǎng)記員等專業(yè)攝像團(tuán)隊(duì)拍攝現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),包括拍攝前及拍攝過(guò)程攝像機(jī)、機(jī)位位置、音頻設(shè)備、燈管調(diào)試管理,化妝,拍攝進(jìn)度、時(shí)間、內(nèi)容、景別等內(nèi)容的記錄。每門課程的視頻拍攝人員至少2名,有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)且至少拍攝過(guò)2門課程。
3、視頻后期制作人員至少3名,負(fù)責(zé)課程片花、樣片、課程視頻的制作與完善等。完成視頻調(diào)色渲染、特效包裝、二維/三維動(dòng)畫制作、字幕制作、視頻轉(zhuǎn)換等進(jìn)行視頻后期處理。
4、拍攝設(shè)備:專業(yè)高清攝像機(jī)(至少 2 機(jī)位),拍攝設(shè)備要同型同款,保證錄制效果一致,分辨率應(yīng)達(dá)到4096 2160,25fps,PAL制的要求,不得使用相機(jī)或單反相機(jī)等拍攝;拍攝軌道、搖臂、1.5 米小型軌等;輔助記憶設(shè)備(提詞器)1 套;專業(yè)無(wú)線麥模式的音頻設(shè)備、專業(yè)影視攝影鏑燈,LED 面光燈等。
5、成交人不僅要擅長(zhǎng)視頻拍攝制作,還要有教育行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),了解教學(xué)規(guī)律、理解 MOOC 內(nèi)涵、熟悉互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)應(yīng)用等,配備高水平的制作人才。
6、成交人需提供專業(yè)的攝像設(shè)備、音頻設(shè)備、燈光設(shè)備和后期編輯設(shè)備。
7、成交人還需提供以下專業(yè)人員服務(wù):化妝師、形象設(shè) 計(jì)師、燈光師、場(chǎng)記、片頭制作師、課程精剪師、特效包裝師、二維動(dòng)畫師 三維動(dòng)畫師、字幕制作師、視頻格式轉(zhuǎn)換等。
8、制作方要懂教學(xué),具備豐富的課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)設(shè) 計(jì)能力,能夠輔助教師進(jìn)行課程教學(xué)設(shè) 計(jì)重構(gòu),慕課課程整體設(shè)計(jì)。
(三)、錄制場(chǎng)地及拍攝方式要求
1、如在學(xué)校拍攝,入圍公司需提供所需所有設(shè)備并搭建拍攝場(chǎng)景,提供駐場(chǎng)服務(wù)。
2、攝像師應(yīng)提前了解場(chǎng)地條件,根據(jù)場(chǎng)地要求制定拍攝方案。負(fù)責(zé)拍攝場(chǎng)地的整理(如黑板、講臺(tái))和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的疏導(dǎo),保證拍攝效果整潔,現(xiàn)場(chǎng)人員合理。
3、拍攝方式:根據(jù)課程內(nèi)容,采用2機(jī)位拍攝,1臺(tái)固定機(jī)位(A機(jī)),1臺(tái)游機(jī)(B機(jī)),要求視頻信號(hào)源,穩(wěn) 定性:全片圖像同步性能穩(wěn)定,無(wú)失步現(xiàn)象,CTL 同步控制信號(hào)必須連續(xù);圖像無(wú)抖動(dòng)跳躍,色彩無(wú)突變,編輯點(diǎn)處圖像穩(wěn)定。信噪比:圖像信噪比不低于 55dB,無(wú)明顯雜波。色調(diào):白平衡正確,無(wú)明顯偏色,多機(jī)拍攝的鏡頭銜接處無(wú)明顯色差。視頻電平:視頻全訊號(hào)幅度為 1Ⅴp-p,最大不超過(guò) 1.1Ⅴp-p。
其中,消隱電平為 0V 時(shí),白電平幅度 0.7Ⅴp-p,同步信號(hào)-0.3V,色同步信號(hào)幅度 0.3V p-p (以消隱線上下對(duì)稱),全片一致。支持轉(zhuǎn)換 mp4,mpg,flv 等通用的視頻格式。機(jī)位架設(shè)位置應(yīng)滿足完整記錄課堂全部教學(xué)活動(dòng)的要求。
(四)、課程制作要求
1、為滿足實(shí)際課程拍攝的需要,成交人需至少提供以下8種拍攝模式共課程負(fù)責(zé)老師參 考和選擇:
(1)大屏PPT模式:在攝影棚內(nèi)拍攝,全程PPT演示可展示教學(xué)素材;
(2)實(shí)景訪談模式:在攝影棚內(nèi)擺拍根據(jù)訪談人數(shù),設(shè)定機(jī)位數(shù) 一般2-3機(jī)位,教學(xué)過(guò)程由多位老師交流討論完成。適合啟發(fā)性的、思維拓展和發(fā)散的學(xué)科課程;
(3)實(shí)景演示模式:在攝影棚內(nèi)多機(jī)位拍攝通過(guò)實(shí)際操作演示完成教學(xué)過(guò)程;
(4)黑白背模式:在攝影棚內(nèi)按照腳本設(shè) 計(jì)完成課程拍攝,后期配動(dòng)態(tài)背景可以根據(jù)老師講課風(fēng)格特點(diǎn)增加課程趣味性;
(5)虛擬摳像模式:老師在基地?cái)z影棚內(nèi)完成虛擬背景拍攝,后期用摳像模式展現(xiàn)課程,可根據(jù)課程特點(diǎn)加入各種風(fēng)格的背景等;
(6)真人動(dòng)畫模式:在攝影棚內(nèi)按照腳本設(shè) 計(jì)完成課程拍攝,后期配動(dòng)畫可以根據(jù)老師講課風(fēng)格特點(diǎn)增加課程趣味性;
(7)完全動(dòng)畫模式:老師根據(jù)講稿在基地?cái)z影棚內(nèi)完成高音質(zhì)錄音,后期用動(dòng)畫模式展現(xiàn)課程,可根據(jù)課程特點(diǎn)加入詼諧幽默等風(fēng)格的配音動(dòng)畫等;
(8)外景模式:選擇特定的拍攝場(chǎng)地,高品質(zhì)音效、畫面同步錄制。教學(xué)過(guò)程由一位老師講解或多位老師和學(xué)生互動(dòng)、交流討論完成,適合啟發(fā)性的、思維拓展和發(fā)散的學(xué)科課程。
2、知識(shí)單元化,課程制作按照知識(shí)單元進(jìn)行,每個(gè)知識(shí)單元是一個(gè)獨(dú)立的課程單元,視頻時(shí)長(zhǎng)在 10~15分鐘左右為宜,具體根據(jù)課程知識(shí)點(diǎn)而定,包含這一個(gè)知識(shí)單元的授課視頻、動(dòng)畫、參 考資料、作業(yè)題、試題庫(kù)及其它相關(guān)資源等。知識(shí)單元篇頭:知識(shí)單元授課內(nèi)容之前加上課程篇頭。知識(shí)單元考核:每個(gè)知識(shí)單元可設(shè)置考核點(diǎn),包括作業(yè)、討論等。
3、協(xié)助教師完成適用于課程的分鏡頭腳本撰寫,并協(xié)商達(dá)至一致意見后開始制作;
4、制作的教學(xué)視頻需符合慕課教學(xué)的特點(diǎn):以知識(shí)點(diǎn)為單元的短視頻、一對(duì)一面授氛圍、教師儀態(tài)自然放松、教師著裝得體、知識(shí)點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確、畫面美觀并符合教學(xué)規(guī)律、畫質(zhì)音質(zhì)清晰等;
5、成交人負(fù)責(zé)將教師提供的授課文檔按照需要制作成授課用的 PPT 課件,或者對(duì)教師提供的 PPT 課件進(jìn)行適應(yīng) MOOC 課程教學(xué)的調(diào)整,包括但不限于重新排版、美化、字體字號(hào)調(diào)整、統(tǒng)一風(fēng)格等。
6、成交人在后期剪輯授課視頻中,應(yīng)配合教師對(duì)教學(xué)效果的要求,積極合理地運(yùn)用插圖、特效、動(dòng)畫等多種手段。
7、當(dāng)老師指向PPT時(shí),應(yīng)在3秒內(nèi)切換成含PPT在內(nèi)的全景、PPT特寫或插入PPT。插入的PPT應(yīng)與授課內(nèi)容吻合,且插入時(shí)長(zhǎng)控制在5-8秒。
8、編輯點(diǎn)處不同機(jī)位的鏡頭切換應(yīng)使用疊畫,畫面銜接處應(yīng)無(wú)明顯色差。
9、鏡頭無(wú)抖動(dòng)、無(wú)穿幫,遠(yuǎn)近切時(shí)應(yīng)緩?fù)?,速度均勻,不能忽快忽慢?/p>
10、唇音同步,音質(zhì)清晰、飽滿、圓潤(rùn),無(wú)失真、忽大忽小、忽遠(yuǎn)忽近現(xiàn)象。無(wú)交流聲、噪聲或其它雜音。
11、教師視頻過(guò)程中,需始終保持和教師的良性溝通,認(rèn)真聽取教師意見,積極提出合理化建議。
12、后期課程剪輯標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)講課老師的特定要求剪去不需要的時(shí)間段。(例:XX分 XX秒~XX分XX秒部分內(nèi)容剪去,注意剪輯后需要保證前后講話內(nèi)容的完整性,銜接流暢)。
講課老師重復(fù)的語(yǔ)句,長(zhǎng)時(shí)間的停頓,與課程內(nèi)容無(wú)關(guān)的動(dòng)作(如課前準(zhǔn)備電腦,擺弄幻燈片,長(zhǎng)時(shí)間翻閱資料),以及授課過(guò)程中被某些原因打斷授課的都可視情況剪去。
課程剪輯的轉(zhuǎn)場(chǎng)出現(xiàn)在剪輯點(diǎn),機(jī)位切換和PPT展示處。轉(zhuǎn)場(chǎng)效果若不是特殊要求,使用硬切換或者淡入淡出。
13、學(xué)習(xí)流程管理:在線開放課程需要支持完善的學(xué)習(xí)流程管理功能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生在線選課、視頻播放、討論答疑、作業(yè)、考試、評(píng)估等功能。
14、必須使用專業(yè)級(jí)話筒及音頻處理設(shè)備,保證錄音質(zhì)量。
音頻信號(hào)源,聲道:中文內(nèi)容音頻信號(hào)記錄于第 1 聲道,音樂(lè)、音效、同期聲記錄于第 2 聲道,若有其他文字解說(shuō)記錄于第 3 聲道(如錄音設(shè)備無(wú)第 3 聲道,則錄于第 2 聲道)。電平指標(biāo):-2db~-8db 聲音應(yīng)無(wú)明顯失真、放音過(guò)沖、過(guò)弱。音頻信噪比不低于 48db。聲音和畫面要求同步,無(wú)交流聲或其他雜音等缺陷。伴音清晰、飽滿、圓潤(rùn),無(wú)失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說(shuō)聲與現(xiàn)場(chǎng)聲無(wú)明顯比例失調(diào),解說(shuō)聲與背景音樂(lè)無(wú)明顯比例失調(diào)。
(五)、視頻制作要求
1、提供專業(yè)的高清攝像機(jī)等主要拍攝制作設(shè)備的規(guī)格、型號(hào)及數(shù)量。
2、采用高清拍攝時(shí),分辨率不低于 1080p,采用 16:9 模式。視頻壓縮采用H.264(MPEG-4 Part10:profile=main, level=3.0)編碼方式。幀率不低于 25fps,分辨率應(yīng)不低于1920 1080,PAL制式。并提供片頭設(shè) 計(jì)和制作。
信噪比:圖像信噪比不低于 55dB,無(wú)明顯雜波。色調(diào):白平衡正確,無(wú)明顯偏色,多機(jī)拍攝的鏡頭銜接處無(wú)明顯色差。視頻電平:視頻全訊號(hào)幅度為 1Ⅴp-p,最大不超過(guò) 1.1Ⅴ p-p。其中,消隱電平為 0V 時(shí),白電平幅度 0.7Ⅴp-p,同步信號(hào)-0.3V,色同步信號(hào)幅度 0.3V p-p (以消隱線上下對(duì)稱),全片一致。支持轉(zhuǎn)換 mp4,mpg,flv 等通用的視頻格式。
3、錄音設(shè)備要求使用若干個(gè)專業(yè)級(jí)話筒,保證錄音質(zhì)量。
4、音頻壓縮采用 AAC(MPEG4 Part3)格式。采樣率 48KHz。音頻碼流率256kbps(恒定),音頻信噪比不低于48db。雙聲道,須做混音處理。配音可中英文雙音軌模式。
5、動(dòng)畫制作,要求提供可嵌入視頻的動(dòng)畫,嵌入時(shí)與視頻融合恰當(dāng)。
6、字幕制作,字幕要使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字,不出現(xiàn)繁體字、異體字(國(guó)家規(guī)定的除外)、錯(cuò)別字;字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式力求與其他要素(畫面、解說(shuō)詞、音樂(lè))配合適當(dāng),不能破壞原有畫面。
獨(dú)立的SRT格式的字幕文件,每屏只有一行字幕,每行不超過(guò)14個(gè)字。
7、片頭片尾,片頭一般不超過(guò) 10 秒,應(yīng)包括:學(xué)校 LOGO、課程名 稱、講次、主講教師信息。片尾包括版權(quán)單位、錄制時(shí)間等信息。
8、版權(quán)要求,成交人因課程建設(shè)需要提供的學(xué)術(shù)視頻、動(dòng)畫。
9、腳本制作標(biāo)準(zhǔn)
微課腳本應(yīng)滿足150字~180字/分鐘;腳本的設(shè) 計(jì)需根據(jù)老師的課程設(shè) 計(jì)編排趣味性強(qiáng)、重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)突出、主題鮮明、深入簡(jiǎn)出的教學(xué)任務(wù),吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、啟發(fā)獨(dú)立思考。
(六)、在線課程上線運(yùn)行服務(wù)要求
1、具體要求
1.1支持整個(gè)課程創(chuàng)建、內(nèi)容共享、學(xué)習(xí)過(guò)程跟蹤和控制、在線測(cè)試和作業(yè)發(fā)布、交流互動(dòng)、成績(jī)?cè)u(píng)測(cè)和學(xué)習(xí)成果反饋教學(xué)流程,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)過(guò)程的深度融合。
1.2、協(xié)助教師上傳課程所需要的教材、輔導(dǎo)書、輔導(dǎo)文獻(xiàn)、視頻等資源。課程的內(nèi)容建設(shè),輔導(dǎo)資料,課程介紹等,插入的資源可以直接點(diǎn)擊在線播放查閱,也支持自己上傳資料,支持引用圖書館資源和聯(lián)盟共享資源。
1.3、課程的內(nèi)容建設(shè),參 考資料,課程介紹等任何位置都可以使用平臺(tái)提供的海量圖書、圖片、視頻的資源,并實(shí)現(xiàn)原位播放。
1.4、課程在線教學(xué)可以有效避免學(xué)生掛機(jī)刷課行為,同時(shí)可從后臺(tái)取得作弊數(shù)據(jù)分析記錄。
1.5、具有證書發(fā)放功能,學(xué)生可以將證書下載并打印。
1.6、學(xué)生在任何終端上,都可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)記錄持續(xù)性。
1.7、可以根據(jù)一個(gè)關(guān)鍵詞自動(dòng)生成相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)樹,并自動(dòng)推送知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的圖書、期刊、論文等資料。
1.8、課程教學(xué)視頻文件支持 防拖拽和防窗口切換 功能。
1.9、課程開課過(guò)程具有任務(wù)闖關(guān)學(xué)習(xí)模式。提供可視化的公式編輯器,協(xié)助教師在線進(jìn)行公式的錄入與編輯。
1.10、在視頻剪輯方面,可以支持視頻中任意時(shí)間點(diǎn)插入測(cè)驗(yàn):協(xié)助教師上傳視頻后,可以在任意時(shí)間點(diǎn)插入測(cè)試題,包含單選題、多選題和對(duì)錯(cuò)題??梢栽谌我鈺r(shí)間點(diǎn)插入圖片或PPT,同時(shí)支持對(duì)插入的內(nèi)容在時(shí)間軸上隨意拖動(dòng)。插入的PPT可以任意拖動(dòng)位置,并可以跟視頻窗口進(jìn)行切換。
1.11、建設(shè)制作的課程可以統(tǒng)計(jì)基于每個(gè)學(xué)生的課程登錄次數(shù)、學(xué)習(xí)材料瀏覽和下載次數(shù)、作業(yè)和測(cè)試完成情況、參加答疑討論的情況等學(xué)習(xí)考核指標(biāo)。
1.12、建設(shè)制作的課程支持移動(dòng)客戶iOS和Android操作系統(tǒng),教師在手機(jī)終端中可以發(fā)起課程簽到、發(fā)布通知、發(fā)布隨堂測(cè)驗(yàn)、發(fā)起視頻直播等功能。
1.13、課程建設(shè)中的圖、文、音視頻技術(shù)應(yīng)滿足以下條件:
(1)、能夠?qū)崿F(xiàn)在一個(gè)頁(yè)面中同時(shí)展示多個(gè)視頻;一個(gè)頁(yè)面中同時(shí)展示視頻、Word文檔、PPT、圖片、教參書等多種教學(xué)元素。
(2)、圖、文、音視頻可以在網(wǎng)頁(yè)的任何位置原位插入和展示。word和PPT可以原位實(shí)現(xiàn)放大、縮小、搜索、全屏、翻頁(yè)。
(3)、一次轉(zhuǎn)碼,支持多終端、多碼流的自動(dòng)適配。
1.14、音視頻傻瓜式在線剪輯技術(shù):
(1)、在線虛擬剪輯視頻
協(xié)助老師上傳視頻后,可以在任意時(shí)間點(diǎn)在線標(biāo)注,無(wú)需物理剪切視頻,即可實(shí)現(xiàn)任意視頻段落在任意章節(jié)播放。
(2)、視頻中任意時(shí)間點(diǎn)插入單選多選題
協(xié)助老師上傳視頻后,可以在任意時(shí)間點(diǎn)插入單選多選題,同時(shí)設(shè)定闖關(guān)規(guī)則。
(3)、視頻中任意時(shí)間點(diǎn)插入PPT
協(xié)助老師上傳視頻后,可以在任意時(shí)間點(diǎn)插入和替換任意PPT。
(4)、PPT在線配音
協(xié)助老師上傳PPT后,可以對(duì)PPT進(jìn)行在線配音,實(shí)現(xiàn)音頻和文本的多媒體教學(xué)。
1.15、在課程建設(shè)過(guò)程中,為了方便教師建課過(guò)程的視頻格式自動(dòng)轉(zhuǎn)碼,提供協(xié)助和支持rmvb、3gp、mpg、mpeg、mov、wmv、asf、avi、mkv、mp4、flv、vob、f4v等高清和網(wǎng)絡(luò)格式視頻上傳,視頻上傳后自動(dòng)轉(zhuǎn)碼,無(wú)需下載可以直接在線進(jìn)行播放。
(七)、與學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)云平臺(tái)的無(wú)縫對(duì)接要求
1、課程章節(jié)設(shè)置
開始建課前,協(xié)助教師可以按周、課時(shí)自動(dòng)生成課程章節(jié),快速創(chuàng)建課程章節(jié)目錄,也可以選擇模板導(dǎo)入形式創(chuàng)建課程目錄,提升建課效率。
2、編輯界面設(shè)置
課程編輯頁(yè)面,為教師提供操作簡(jiǎn)單、靈活方便、原位編輯、所見即所得。
3、富媒體編輯器
在線課程內(nèi)容建設(shè),提供和協(xié)助教師采用富媒體編輯器,編輯器包含視頻、文檔、圖片、音頻、圖書、公式、符號(hào)、附件、網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫等常用組件。
4、課程文本編輯
協(xié)助教師直接從word中將內(nèi)容復(fù)制粘貼到富媒體編輯器內(nèi),并完整保留里面的文字和圖片等內(nèi)容。
5、負(fù)責(zé)課程的線上教學(xué)管理服務(wù)等,提供日常的課程在線教學(xué)的數(shù)據(jù)維護(hù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析等等服務(wù)。
6 、在線課程建設(shè)的空間管理要求
以課程為中心,提供全面的作業(yè)、考試、通知、答疑、討論、資料共享、評(píng)價(jià)等互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的功能,制作的在線課程和運(yùn)行支持網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)、修學(xué)分的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種教學(xué)模式。
(1)、章節(jié)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)推送控制
協(xié)助教師針對(duì)每一個(gè)在線課程的教學(xué)班對(duì)每個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行 開放、定時(shí)開放、闖關(guān)模式開放、關(guān)閉 等設(shè)置。
(2)、章節(jié)任務(wù)點(diǎn)
協(xié)助教師將課程章節(jié)內(nèi)視頻、圖書、作業(yè)等設(shè)置為任務(wù)點(diǎn),要求學(xué)生必須完成,靈活控制學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。學(xué)生端可以看到每個(gè)章節(jié)需要完成的任務(wù)點(diǎn)情況。
(3)、學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督和跟蹤
建設(shè)制作的在線課程可跟蹤記錄并統(tǒng)計(jì)基于每個(gè)學(xué)生的課程登錄次數(shù)、學(xué)習(xí)材料瀏覽和下載次數(shù)、作業(yè)和測(cè)試完成情況、參加答疑討論的情況等多項(xiàng)學(xué)習(xí)考核指標(biāo)。
(4)、視頻播放控制
制作的在線課程課程教學(xué)視頻文件具有 防拖拽和防窗口切換 功能。
(5)、證書發(fā)放功能
協(xié)助教師實(shí)現(xiàn)在線課程學(xué)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)導(dǎo)出,提取成績(jī)達(dá)標(biāo)的學(xué)生ID。
7 、課程建設(shè)中的教學(xué)資源管理要求
(1)、教學(xué)資料
協(xié)助教師對(duì)自己所負(fù)責(zé)的課程的資料進(jìn)行管理,協(xié)助建立課程文件的目錄層級(jí),并可靈活將教學(xué)資料在各目錄中拖放,同時(shí)教師可以根據(jù)課程需要,賦予一人或多人一定權(quán)限,共同參于課程資源建設(shè),即委派角色。
(2)、課程建設(shè)中的教材教參要求
協(xié)助教師從備課資源庫(kù)中查找并添加課程相關(guān)的教學(xué)輔導(dǎo)書,推薦給學(xué)生直接進(jìn)行在線閱讀。
(3)、課程建設(shè)中的推薦視頻要求
協(xié)助教師實(shí)現(xiàn)從備課資源庫(kù)中查找并添加課程相關(guān)的學(xué)術(shù)視頻,推薦給學(xué)生直接進(jìn)行在線觀看。
(4)、課程建設(shè)中的題庫(kù)管理
協(xié)助教師創(chuàng)建課程試題庫(kù),對(duì)試題庫(kù)進(jìn)行管理,包括添加、修改、刪除、查詢、瀏覽等功能。題型包括單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答、填空、連線題、投票題等,題的屬性包括類別、難度系數(shù)、適用層級(jí)等。
(5)、課程建設(shè)中的試卷管理
制作的在線課程可協(xié)助教師實(shí)現(xiàn)從題庫(kù)或以前的測(cè)驗(yàn)中隨機(jī)生成新的試卷的功能,協(xié)助教師對(duì)試卷中的試題進(jìn)行添加、修改、刪除、任意排序、預(yù)覽等功能,還可以對(duì)試題設(shè)定分值。試卷可多次重復(fù)使用。
8、課程制作、上線與平臺(tái)運(yùn)維演示
要求將投標(biāo)人自主制作的與本項(xiàng)目相關(guān)的課程樣片、案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示(5分鐘以內(nèi)),展示中應(yīng)體現(xiàn)多種技術(shù)手段的應(yīng)用和教學(xué)設(shè) 計(jì)、呈現(xiàn)設(shè) 計(jì)理念。
(八)、精品在線課程的版權(quán)歸屬保障
制作的精品在線開放課程以及在課程的運(yùn)行使用中,產(chǎn)生的各種教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù),包括但不限于課程資源,師生信息,教學(xué)數(shù)據(jù)等,都?xì)w我校所有,成交人未經(jīng)授權(quán),不得對(duì)外發(fā)布或使用。
要注意成片中所有使用的圖片、音視頻等素材的版權(quán)問(wèn)題,規(guī)避版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)授課案例中的當(dāng)事人肖像權(quán)、隱私等采取適當(dāng)技術(shù)手段處理。所有資料盡量提供出處并在片尾鳴謝。
(九)售后服務(wù)及培訓(xùn)
1.1根據(jù)課程在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)使用過(guò)程中反饋的意見和建議,配合學(xué)校及時(shí)進(jìn)行內(nèi)容的修改與更新。在維護(hù)期內(nèi),成交人應(yīng)保證至少3名專職技術(shù)人員進(jìn)行維護(hù),針對(duì)采購(gòu)人問(wèn)題,提供7 24小時(shí)技術(shù)支持響應(yīng),2小時(shí)內(nèi)電話響應(yīng),8小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),24小時(shí)內(nèi)修復(fù)。
1.2服務(wù)體系:成交人為用戶方提供的技術(shù)服務(wù)工作建立完善的服務(wù)體系,為用戶提供高效、方便、快捷的技術(shù)服務(wù)。服務(wù)團(tuán)隊(duì)規(guī)模及配置能保證課程制作的質(zhì)量和進(jìn)度。設(shè)立專門的網(wǎng)站服務(wù)客服,對(duì)系統(tǒng)維護(hù)、使用中的一些問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)。
1.3成交人應(yīng)提供學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)人員的培訓(xùn),包括但不限于操作培訓(xùn)、保養(yǎng)培訓(xùn)和維修培訓(xùn),培訓(xùn)操作人員至熟悉為止(此費(fèi)用應(yīng)包含在報(bào)價(jià)中,不再額外收?。?。
對(duì)于重大突發(fā)事件等關(guān)系重大的服務(wù)要求,成交人應(yīng)設(shè)立專門的應(yīng)急保障機(jī)構(gòu),提供24小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急支援服務(wù)。
二、開標(biāo)時(shí)間:2019年05月10日 17:00
三、其它補(bǔ)充事宜
四、預(yù)算金額:
預(yù)算金額:6.5 萬(wàn)元(人民幣)