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東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)校園文化設(shè)備詢(xún)價(jià)采購(gòu)

2019年04月01日 09:44 來(lái)源： 【打印】

公告概要：公告信息：采購(gòu)項(xiàng)目名稱(chēng)東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)校園文化設(shè)備詢(xún)價(jià)采購(gòu)品目

采購(gòu)單位東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)行政區(qū)域東莞市公告時(shí)間2019年04月01日 09:44報(bào)名時(shí)間2019年04月01日 08:30 至 2019年04月08日 17:30報(bào)名地點(diǎn)東莞市麻涌鎮(zhèn)公安宿舍樓一樓33號(hào)鋪開(kāi)標(biāo)時(shí)間2019年04月10日 09:30預(yù)算金額￥111.242124萬(wàn)元（人民幣）聯(lián)系人及聯(lián)系方式：項(xiàng)目聯(lián)系人梁先生項(xiàng)目聯(lián)系電話(huà)0769-88281893采購(gòu)單位東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)采購(gòu)單位地址廣東省東莞市麻涌鎮(zhèn)大步村中和市街33號(hào)采購(gòu)單位聯(lián)系方式東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)代理機(jī)構(gòu)名稱(chēng)東莞市麻涌鎮(zhèn)招投標(biāo)服務(wù)所代理機(jī)構(gòu)地址東莞市麻涌鎮(zhèn)公安宿舍樓一樓33號(hào)鋪代理機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式0769-88232182

 東莞市麻涌鎮(zhèn)招投標(biāo)服務(wù)所 受 東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué) 的委托，擬對(duì) 東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)校園文化設(shè)備 進(jìn)行詢(xún)價(jià)，歡迎符合資格條件的供應(yīng)商參加。本項(xiàng)目將優(yōu)先確定符合相應(yīng)資格條件的自主創(chuàng)新產(chǎn)品、節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)保產(chǎn)品供應(yīng)商參加談判。

一、采購(gòu)項(xiàng)目編號(hào)：441900-12-201903-12230826-0001

二、采購(gòu)項(xiàng)目名稱(chēng)：東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)校園文化設(shè)備

三、采購(gòu)項(xiàng)目預(yù)算金額（元）：1,112,421.24

四、采購(gòu)數(shù)量：1宗

五、項(xiàng)目?jī)?nèi)容及需求： (采購(gòu)項(xiàng)目技術(shù)規(guī)格、參數(shù)及要求，需要落實(shí)的政府采購(gòu)政策)

注：不滿(mǎn)足詢(xún)價(jià)文件中“★”條款的投標(biāo)文件將作無(wú)效投標(biāo)處理。
(一) 商務(wù)需求書(shū)
序號(hào) 條款名稱(chēng) 說(shuō)  明
1 供貨期 合同簽訂生效后30日內(nèi)完成所有設(shè)備的安裝、調(diào)試并交付使用。
2 供貨地點(diǎn) 用戶(hù)指定地點(diǎn)
3 付款 ① 第一次付款：合同簽訂后立即啟動(dòng)項(xiàng)目工作，中標(biāo)人所有設(shè)備到場(chǎng)施工，經(jīng)采購(gòu)人確認(rèn)后15個(gè)工作日采購(gòu)人向中標(biāo)人支付合同總價(jià)的30%。
② 第二次付款：所有貨物安裝、調(diào)試完畢，經(jīng)采購(gòu)人驗(yàn)收合格并辦理完驗(yàn)收和結(jié)算手續(xù)后15個(gè)工作日采購(gòu)人向中標(biāo)人支付合同總價(jià)款的65%；
③ 第三次付款：保修期滿(mǎn)后15個(gè)工作日內(nèi)支付5%的質(zhì)保金。
4 質(zhì)保期 項(xiàng)目最終驗(yàn)收合格之日起一年。
5 報(bào)價(jià)內(nèi)容 ① 報(bào)價(jià)應(yīng)包含貨物及所需附件的購(gòu)置費(fèi)、包裝費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、安裝調(diào)試費(fèi)、人工費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、各種稅費(fèi)、驗(yàn)收費(fèi)、售后服務(wù)費(fèi)及合同實(shí)施過(guò)程中的應(yīng)預(yù)見(jiàn)和不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用等完成合同規(guī)定責(zé)任和義務(wù)、達(dá)到合同目的的一切費(fèi)用。
② 項(xiàng)目為文化建設(shè)工程，為確保達(dá)到方案設(shè)計(jì)效果的要求，投標(biāo)人需勘察現(xiàn)場(chǎng)并結(jié)合場(chǎng)地實(shí)際情況作出合理報(bào)價(jià)。
6 合同條款 投標(biāo)人實(shí)質(zhì)響應(yīng)合同各條款。

(二) 項(xiàng)目概述

東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)大步小學(xué)）創(chuàng)辦于 1930 年，歷八十八載春秋，是一所歷史悠久、文化濃厚而又朝氣蓬勃的鎮(zhèn)辦小學(xué)。
大步小學(xué)辦學(xué)條件優(yōu)越，新校區(qū)位于麻涌鎮(zhèn)大步村“走進(jìn)香飄四季”景區(qū)，由麻涌鎮(zhèn)政府投資八千萬(wàn)多元建造，校園占地面積 34468 平方米，校舍建筑面積 19960 平方米。
學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊備：有多媒體教室、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室、數(shù)字廣播室等信息化教育設(shè)施；有音樂(lè)室、舞蹈室、書(shū)法室、繪畫(huà)室、樂(lè)器排練室等藝術(shù)功能場(chǎng)室；有體育館、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等健身場(chǎng)所，有科學(xué)展覽室、海陸空科普模型主題館、機(jī)器人創(chuàng)客室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究室等科普教育主題場(chǎng)館。校園內(nèi)開(kāi)通校園網(wǎng)、校園安全平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，是一座能適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的數(shù)字校園、智慧校園。
學(xué)校目前有 22 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近 950 人；有教職工 62 人，專(zhuān)任教師 51 人，其中高級(jí)教師（副高級(jí)）2 人，小學(xué)高級(jí)教師 19 人， 有 4 人被評(píng)為東莞市教學(xué)能手，1 人被評(píng)為鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人，15 人被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)能手。

教育特色：“香教育”
“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，梅花的香氣，源于它經(jīng)受住了寒徹骨頭的考驗(yàn)。正因?yàn)橛心且倭⒂趪?yán)寒里那種堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏、凜然傲骨、獨(dú)立奮進(jìn)的精神，梅花才有壓雪吐香、香溢滿(mǎn)園的景象，才有“梅花報(bào)春、梅花呈瑞”的喜氣。梅花如此，為人做教育也應(yīng)是如此。若要獲得事業(yè)的“香氣”，必要經(jīng)歷天降大任的“勞其筋骨，餓其體膚”艱苦奮斗的過(guò)程；若要讓教育散發(fā)靈魂的“香氣”，必然要經(jīng)歷“摸著石頭過(guò)河”的艱難曲折探索過(guò)程。
大步小學(xué)，校如其名。學(xué)校在八十多年的教育探索中，始終以大步向前的奮進(jìn)姿態(tài)，帶領(lǐng)教師們積極進(jìn)行教育改革，開(kāi)發(fā)新課程，把學(xué)生帶到國(guó)際級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。功能齊全的新校區(qū)將于明年初落成，大步小學(xué)將迎來(lái)新的跨步發(fā)展。隨著學(xué)生人數(shù)的增加，人們對(duì)好教育的不斷追求， 大步小學(xué)的跨越發(fā)展，必然面臨著種種挑戰(zhàn)。但大步全體教育者無(wú)畏挑戰(zhàn)，懷著讓孩子過(guò)上美好生活的愿望，讓整個(gè)校園飄出教育“香氣”的決心，正以一如既往的昂首闊步的前進(jìn)精神，迎接新一輪的教育挑戰(zhàn)。
為此，學(xué)校以“香教育”作為辦學(xué)特色定位，以創(chuàng)造更美好的教育為追求，帶領(lǐng)全體教育者大步走上跨越式的內(nèi)涵發(fā)展道路。

1.“香教育”的內(nèi)涵
香，本義為五谷的香，指香氣、香味，又有“受歡迎”、“美好”、“好的名聲”等含義。
“香教育”是指美好的教育。這種教育是符合學(xué)生的身心發(fā)展需求，符合教育規(guī)律的教育；這種教育能讓學(xué)生充分享受到童年生活的樂(lè)趣，體味到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，樹(shù)立起明確的人生理想，并形成執(zhí)著追求的意志品質(zhì)與可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力；這種教育能煥發(fā)教師們職業(yè)生命活力，讓教師們體驗(yàn)到做教育的樂(lè)趣，體驗(yàn)到職業(yè)生活的價(jià)值感；這種教育是讓校園充滿(mǎn) 書(shū)香之氣，溫馨和諧，讓校園中的每一個(gè)人都感受到生命的價(jià)值，生活的意義，每個(gè)人都活出自己的精彩。
具體而言，“香教育”就是要：
育梅香學(xué)生：有朝氣、有骨氣、有志氣
養(yǎng)清香教師：有銳氣、有正氣、有清氣
建馨香校園：有書(shū)香、有花香、有品香

育梅香學(xué)生：就是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與滿(mǎn)足，表現(xiàn)出生命的“朝氣”；要求學(xué)生不畏生活與學(xué)習(xí)上的困難，有敢于爭(zhēng)取、勇于挑戰(zhàn)的“骨氣”；有引領(lǐng)東莞的變革發(fā)展的、為民族偉大復(fù)興的“志氣”。
養(yǎng)清香教師：就是要求教師要有敢于面對(duì)困難，勇往直前的“銳氣”；有敢于為學(xué)生謀求最美好、最有價(jià)值的學(xué)習(xí)生活的“正氣”；有恪守教育原則，去教育功利之心，棄教育之浮躁，靜下心來(lái)做學(xué)生喜歡的教育的“清氣”。
建馨香校園：讓整個(gè)校園形成隨時(shí)隨處可學(xué)的“書(shū)香”之氣，讓整個(gè)校園溢滿(mǎn)花草的香氣，散發(fā)生命的氣息；讓整個(gè)校園形成尊重、合作、奮進(jìn)、互助、和諧氛圍，散發(fā)出高貴靈魂的品格之香。

“香教育”實(shí)施的兩大途徑：
中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子說(shuō)過(guò)，“一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、沒(méi)有科學(xué)技術(shù)，一打就垮；然而，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，沒(méi)有人文精神，不打自垮?！敝煨÷淌谡f(shuō)，“科學(xué)求真，立世之基；人文求善，為人之本”。人類(lèi)需要牛頓，也需要莎士比亞。為此，大步小學(xué)從科技和人文兩方面，開(kāi)展有利于學(xué)身心發(fā)展的教育教學(xué)活動(dòng)，培育梅香學(xué)生，落實(shí)“香教育”辦學(xué)內(nèi)涵。
人文情懷：通過(guò)藝術(shù)熏陶、梅韻飄香、經(jīng)典誦讀、禮儀養(yǎng)成等教育活動(dòng)，涵養(yǎng)學(xué)生的精氣神，培養(yǎng)學(xué)生為人做事的品格；
科學(xué)素養(yǎng)：通過(guò)機(jī)器人、STEAM、3D 打印、航模等系列科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新探索的精神，形成探究學(xué)習(xí)的能力，樹(shù)立為社會(huì)的變革發(fā)展謀福利的學(xué)習(xí)追求精神。

2.“香教育”的理論依據(jù)
“香教育”特色主題的定位，是在深入理解生命教育理論、教育目的論、自然教育理論  與生態(tài)教育理論的基礎(chǔ)上，提出的教育精神內(nèi)涵。

（1）生命教育理論
人生命的全過(guò)程就是由一次次的生命活動(dòng)所組成。一次次生命活動(dòng)的質(zhì)量決定人生命全過(guò)程的質(zhì)量；重視每一次生命活動(dòng)的質(zhì)量就是重視生命全過(guò)程的質(zhì)量。
教育就是對(duì)學(xué)生的每一次生命活動(dòng)進(jìn)行關(guān)懷，學(xué)習(xí)過(guò)程就是一種享受生命的過(guò)程，這種關(guān)懷是社會(huì)價(jià)值、個(gè)人價(jià)值和教育自身發(fā)展價(jià)值在“生命活動(dòng)”實(shí)踐中的統(tǒng)一，在此教育實(shí)踐中教師的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)，生命質(zhì)量得以提升。
生命教育，即是直面生命和人的生死問(wèn)題的教育，其目標(biāo)在于使人們學(xué)會(huì)尊重生命、理解生命的意義以及生命與天人物我之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)積極的生存、健康的生活與獨(dú)立的發(fā)展，并通過(guò)彼此間對(duì)生命的呵護(hù)、記錄、感恩和分享，由此獲得身心靈的和諧，事業(yè)成功，生活幸福， 從而實(shí)現(xiàn)自我生命的最大價(jià)值。
生命教育既是一切教育的前提，同時(shí)還是教育的最高追求。因此，生命教育應(yīng)該成為指向人的終極關(guān)懷的重要教育理念，是在充分考察人的生命本質(zhì)基礎(chǔ)上提出來(lái)的，符合人性要求，它是一種全面關(guān)照生命多層次的人本教育?！吧逃粌H只是教會(huì)青少年珍愛(ài)生命，更要啟發(fā)青少年完整理解生命的意義，積極創(chuàng)造生命的價(jià)值；生命教育不僅只是告訴青少年關(guān)注自身生命，更要幫助青少年關(guān)注、尊重、熱愛(ài)他人的生命；生命教育不僅只是惠澤人類(lèi)的教育，還應(yīng)該讓青少年明白讓生命的其它物種和諧地同在一片藍(lán)天下；生命教育不僅只是關(guān)心今日生命之享用，還應(yīng)該關(guān)懷明日生命之發(fā)展?！?br>從最根本的意義來(lái)說(shuō)，生命教育乃是一種全人教育，它涵蓋了人從出生到死亡的整個(gè)過(guò)程和這一過(guò)程中所涉及到的各個(gè)方面，既關(guān)乎人的生存與生活，也關(guān)乎人的成長(zhǎng)與發(fā)展，更關(guān)乎人的本性與價(jià)值。生命教育的核心目標(biāo)在于，通過(guò)生命管理，讓每一個(gè)人都成為“我自己”，都能最終實(shí)現(xiàn)“我之為我”的生命價(jià)值，即把生命中的愛(ài)和亮點(diǎn)全部展現(xiàn)出來(lái)，為社會(huì)、為人間煥發(fā)出自己獨(dú)有的美麗光彩。
“香教育”是以生命教育理論為先導(dǎo)，著眼于師生當(dāng)下的生命質(zhì)量，關(guān)注師生未來(lái)發(fā)展的需求，是展現(xiàn)師生生命活力的教育。

（2）教育目的論
英國(guó)教育理論家懷特海在其《教育的目的》一書(shū)中說(shuō)，完整而健全的教育不應(yīng)當(dāng)只是知識(shí)教育，而應(yīng)當(dāng)是一種包括知識(shí)文化教育。教育應(yīng)該充滿(mǎn)文化精神、浸透了深厚文化氣息，這種教育是與純粹的知識(shí)教育根本不同，它是知識(shí)教育的延伸、拓展和升華，目的是要使知識(shí)回歸其文化，教育回歸其本性，從而讓教育更加人性化并更加富有成效。教育需要解決的問(wèn)題是讓學(xué)生通過(guò)樹(shù)木看見(jiàn)森林，而不是“見(jiàn)木不見(jiàn)林”。當(dāng)我們將教育目標(biāo)定位為“人的自我發(fā)展”， 那么在學(xué)習(xí)伊始，孩子們就應(yīng)該感受到發(fā)現(xiàn)世界的喜悅；當(dāng)學(xué)生成為“既能很好地掌握某些知識(shí)，又能出色地做某些事情”這樣的人時(shí)，智慧就會(huì)產(chǎn)生；當(dāng)學(xué)生成為“具有人文精神和審美能力”這樣的人時(shí)，創(chuàng)造就有了豐厚的土壤。各門(mén)學(xué)科的知識(shí)是相互貫通、相互聯(lián)系甚至相互融合的，在學(xué)習(xí)中不存在一種課程僅僅傳授普通的文化知識(shí)，而另一種課程傳授特殊的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。各門(mén)科學(xué)的方法具有通用性，要通過(guò)教育使學(xué)生掌握一般的思維方法、思維藝術(shù)，并能把這種方法的通用性創(chuàng)造性運(yùn)用于特定學(xué)科?！敖逃某尚Ь驮谟谧寣W(xué)生借助樹(shù)木來(lái)認(rèn)識(shí)森林”。
借鑒于懷特海的教育目的論，“香教育”尊重生命本體，以滿(mǎn)足學(xué)生的發(fā)展需求為本，創(chuàng)造豐富的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生積極參與體驗(yàn)，主動(dòng)探索，不斷地總結(jié)反思，形成較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，以促進(jìn)學(xué)生整體的發(fā)展，是學(xué)生自主、自由、自覺(jué)發(fā)展的教育。

（3）自然教育理論
《道德經(jīng)》云：“人法地、地法天、天法道、道法自然?！薄暗婪ㄗ匀弧苯沂玖苏麄€(gè)宇宙的特性。生命有其自然生長(zhǎng)與發(fā)展的規(guī)律，教育就是要尊重這樣的規(guī)律順勢(shì)而行。在某種意義上，人都有自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值，人人擁有自然而生的、難以測(cè)量的多種潛力。只可惜有的人一生中也未嘗被挖掘自己被深埋的潛力。學(xué)生的未知方式擁有多樣風(fēng)格，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)自然狀態(tài)，是順應(yīng)兒童天性的成長(zhǎng)的，而不應(yīng)該是一個(gè)與兒童生長(zhǎng)想忤逆的狀態(tài)?？涿兰~斯認(rèn)為教學(xué)以自然為鑒，教學(xué)要遵循自然的秩序，教學(xué)要根據(jù)兒童的天性、年齡、能力進(jìn)行。教學(xué)要遵守循序漸進(jìn)的原則，就是說(shuō)教學(xué)要遵循兒童心理發(fā)展的年齡階段特征，不能逾越，又要遵循知識(shí)本身的形成順序，一步一步、由易到難地進(jìn)行。盧梭主張發(fā)展兒童內(nèi)部的“自然性”，教育不能無(wú)視兒童的本性與現(xiàn)實(shí)的生活，而必須遵循兒童的“自我活動(dòng)”。簡(jiǎn)言之，“香教育”是自然狀態(tài)下的教育，給孩子帶來(lái)的是一種天賦教育，是愛(ài)的教育，是造就人本身的教育，是利用自然本能，自然發(fā)展個(gè)體的教育。

（4）生態(tài)教育理論
所謂生態(tài)教育就是指按照生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)系統(tǒng)思考教育問(wèn)題，在優(yōu)化教育外部生態(tài)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵的科學(xué)、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展和不斷創(chuàng)新，從而為師生的生存與合理的發(fā)展尋找最適合的道路，最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展 、個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展。有著可持續(xù)發(fā)展的教育思想，既關(guān)注學(xué)生當(dāng)下的知識(shí)儲(chǔ)備、技能與能力，更重視幫助學(xué)生形成終身需要的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新潛質(zhì)、價(jià)值觀念與生活方式，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、個(gè)性和諧可持續(xù)發(fā)展，讓他們的生命活力飛揚(yáng)?！跋憬逃本褪亲裱逃虒W(xué)的規(guī)律和學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的規(guī)律，把學(xué)生作為能動(dòng)學(xué)習(xí)的主體， 以課堂作為教育的主要場(chǎng)所，把課堂看作師生生命發(fā)展的重要舞臺(tái)，以自主作為重要的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)思想，重視生成的課程資源，提高效益，探索思考生態(tài)教育的文化動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，引領(lǐng)教育回歸生命本真的航道。

3.“香教育”的辦學(xué)思想體系
根據(jù)“梅文化？香教育”主題，我們提出“做有香氣的教育”的辦學(xué)理念。該辦學(xué)理念旨在通過(guò)“香教育”，使學(xué)生形成“有朝氣、有骨氣、有志氣”的精神面貌與為人品質(zhì)，充分體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，使教師過(guò)上有價(jià)值的幸福的教育職業(yè)生活。我校在“做有香氣的教育”的核心辦學(xué)理念引領(lǐng)下，逐步形成了獨(dú)具特色的“香教育”價(jià)值體系。

辦學(xué)理念：做有香氣的教育
有香氣的教育，源于對(duì)香內(nèi)涵的解讀，兼顧對(duì)學(xué)校的發(fā)展需求，伴隨大步小學(xué)辦學(xué)過(guò)程的思想基礎(chǔ)、精神向往和理想追求。香，既能悠然于書(shū)齋琴房，又可縹緲于廟宇神壇；既能在靜室閉觀默照，又能于席間怡情助興；既是一種精英文化，又是一種大眾文化。究其實(shí)，它出身本無(wú)固定之標(biāo)簽，唯靈秀造化源于自然。
做有香氣的教育就是校園的一景一物，譬如古梅、桃花、玉蘭、桂花等，花不醉人人浸其中的花香校園。
在古時(shí)候，詩(shī)人們經(jīng)常將自己或朋友美好的修養(yǎng)、內(nèi)涵、性情、懷抱、摯意、志趣、氣節(jié)等比擬為“香”，也就是說(shuō)，“香”已經(jīng)升華為一種高尚德行的集合象征體。做有香氣的教育就是做最美好的教育，學(xué)校以梅品作為育人的精神內(nèi)涵，克服各種困難，為學(xué)生創(chuàng)造豐富多元的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的自信；為教師提供足夠的發(fā)展機(jī)會(huì)，創(chuàng)造靜心做教育的空間，幫助教師不斷提升教育教學(xué)能力，讓教師們體驗(yàn)到教育生活的樂(lè)趣，獲得職業(yè)的成就感，最終讓校園的每一位師生聞到教育的“香氣”，整個(gè)學(xué)校散發(fā)出生機(jī)勃勃、陽(yáng)光向上的生命活力。

辦學(xué)目標(biāo)：校風(fēng)正 教學(xué)新 校園香  師生美
辦學(xué)目標(biāo)對(duì)學(xué)校管理者、全體教職員工乃至學(xué)生、家長(zhǎng)起著引領(lǐng)、激勵(lì)、鞭策作用。作為一所關(guān)注生命成長(zhǎng)、立志做有溫度的“香教育”的學(xué)校，大步小學(xué)從師生的發(fā)展需求出發(fā)，尊重教育的發(fā)展規(guī)律，為師生創(chuàng)造健康發(fā)展的教育與學(xué)習(xí)生活，育梅香學(xué)生，養(yǎng)清香教師，在全校形成一種“以梅自勵(lì)，積極向上”的學(xué)校風(fēng)氣。
有香氣的教育是以學(xué)生的發(fā)展需求不斷發(fā)展的教育，這種教育要求全體教育工作者要敢于根據(jù)不同學(xué)生的發(fā)展需求與不斷時(shí)代的發(fā)展要求，對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行大膽地創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方式，才能為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供最有價(jià)值與意義的學(xué)習(xí)生活。
醉美校園，芳香四溢。學(xué)校充分發(fā)揮校園環(huán)境“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育功能，致力于為師生建設(shè)“四季有花香，人人與書(shū)伴，處處綠滿(mǎn)園，時(shí)時(shí)有歡笑”的富有生命成長(zhǎng)氣息的馨香校園。
師生溫文而雅，教師“有銳氣、有正氣、有清氣”，學(xué)生“有朝氣、有骨氣、有志向”， 都呈現(xiàn)出一種和諧美的生命狀態(tài)。

育人理念：古梅新韻 香遠(yuǎn)益清
“古梅新韻，香遠(yuǎn)益清”是大步小學(xué)對(duì)怎樣培養(yǎng)人的深層次思考。同樣是梅花，我們能看到不同品種，不同年代，不同顏色的，還能欣賞到不同背景，不同風(fēng)格。前蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育工作的實(shí)踐使我們深信，每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都是不同的，而要培養(yǎng)一代新人的任務(wù)， 首先要開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的這種差異性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性?！?br>多樣的古梅就好像性格迥異、情趣愛(ài)好完全不同的學(xué)生，通過(guò)清香教師的潤(rùn)澤與引領(lǐng)，使古梅煥發(fā)新韻，綻放生命的活力。
教育的影響是長(zhǎng)久的，教師的教學(xué)風(fēng)格、品德都將留在學(xué)生的心里。學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)、閱歷的累積，對(duì)事物有一種卓越的判斷力，這就是智慧。學(xué)生只有掌握廣博的知識(shí)，獲取更多的真知，才使自己變得更聰慧。
育人目標(biāo)：身心健 學(xué)習(xí)活  品行端 志向遠(yuǎn)
學(xué)校定位的育人目標(biāo)分別在身體、求知、品德、理想等層面對(duì)學(xué)生的和諧發(fā)展指出了具體的標(biāo)準(zhǔn)。身心健是指養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，形成積極樂(lè)觀、陽(yáng)光向上的心態(tài)，讓身心健康和諧發(fā)展；學(xué)習(xí)活是指學(xué)習(xí)非常靈活，懂得舉一反三，不斷反思，不斷歸納，形成較強(qiáng)的學(xué)習(xí)探究能力；品行端是指品行端正，具有良好的社會(huì)道德品質(zhì)，既符合社會(huì)道德要求，又有良好的內(nèi)心修養(yǎng)；志向遠(yuǎn)是指有遠(yuǎn)大的人生理想，有為引領(lǐng)東莞未來(lái)美好發(fā)展與為中華民族的偉大復(fù)興而努力的遠(yuǎn)大志向。

管理理念：以梅為鑒 以美為范
兒童樂(lè)嬉游，要使其趨向鼓舞，中心喜悅，日長(zhǎng)月化，就是保護(hù)其天性，春風(fēng)化雨，這樣才能生機(jī)盎然。梅花有各種顏色，只有和風(fēng)細(xì)雨，讓學(xué)生多元發(fā)展，多向延伸，才能在傲雪開(kāi)出絢麗的花朵。管理只有與校園環(huán)境相協(xié)調(diào)，使師生和諧發(fā)展，才能讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓教師幸福教學(xué)，美人之美，美美與共。

教學(xué)理念：以生為本 以慧為根
“以生為本，以慧為根”教學(xué)理念，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師觀念，以生為本， 以學(xué)生為主體，改變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮教師的點(diǎn)撥技能和引導(dǎo)技巧，激揚(yáng)學(xué)生思考和求知熱情，讓課堂充滿(mǎn)智慧，達(dá)到全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。

校訓(xùn)：明德惟馨 大步致遠(yuǎn)
明德惟馨出自于《尚書(shū)？君陳》：“至治馨香，感于神明。黍稷非馨，明德惟馨?！泵鞯挛┸笆侵刚嬲軌虬l(fā)出香氣的是美德。這就要求師生把“立德”，涵養(yǎng)自身品性，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)作為教育與學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。
大步致遠(yuǎn)既要求全校師生要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，有自強(qiáng)不息的奮斗精神；又要求全體師生關(guān)注當(dāng)下，從現(xiàn)在做起，不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)未來(lái)人生理想。大步致遠(yuǎn)是鼓勵(lì)師生勇于追求，敢于拼搏，以大步向前的奮進(jìn)姿態(tài)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生理想。
1、 
校風(fēng)：文雅溫厚 務(wù)實(shí)求真
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！泵坊ㄗ怨啪拖笳髦邼嵉钠沸?，文雅溫厚，催人奮進(jìn)。學(xué)校以“梅文化”作為文化特色，充分挖掘梅花的品質(zhì)，通過(guò)課堂內(nèi)外的課程和活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生的雅興和雅行，傳承并發(fā)揚(yáng)梅花的內(nèi)在精神品質(zhì)。
在學(xué)校中，哪怕是一件極其微小的事情，都可能會(huì)影響校園的整體風(fēng)氣，所以“務(wù)實(shí)求真” 的校風(fēng)既是對(duì)全體師生的期許，也是對(duì)全體師生提出的要求。從校風(fēng)推廣到 社會(huì)風(fēng)氣，“務(wù)實(shí)求真”的品質(zhì)與追求更加顯得重要。因此，我們既要注重品德修養(yǎng)的提升，也要有腳踏實(shí)地的精神追求。

教風(fēng)：身教活教 臻于至善
我校教風(fēng)“身教活教  臻于至善”，涵蓋了教師教學(xué)的基本要求。教師以身作則，身教重于言傳，使自己成為學(xué)生的楷模，教學(xué)才具有感染力；教學(xué)要靈活而富有激情，有了針對(duì)各種問(wèn)題開(kāi)展教育的能力，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活運(yùn)用，因材施教，才能使教育產(chǎn)生更好的效果。
真善美是人的理想追求，作為一名優(yōu)秀的教師，要始終以“至善”作為核心要義，追求教育的至高境界。教師心存善念，為人以誠(chéng)；樂(lè)持善行，待事以理；倡導(dǎo)善思，處世以德。通過(guò)對(duì)善的追求，力爭(zhēng)一流，與學(xué)生和諧共進(jìn)。

學(xué)風(fēng)：專(zhuān)心用心 思辨活美
巧妙的學(xué)習(xí)方法是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，但前提是要做到專(zhuān)心和用心?！皩W(xué)向勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。”專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)態(tài)度是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，是通向才子之門(mén)的鋪路石和指南針。
“思辨活美”，就是說(shuō)學(xué)生要善于思辨，用青春的活力去追求美好的未來(lái)。學(xué)生為了完成共同的任務(wù)，可以通過(guò)小組討論，互相啟發(fā)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在促進(jìn)每個(gè)人學(xué)習(xí)水平的前提下，提高整體成績(jī)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中善于思考，善于鉆研，善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法，不僅獲得知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)能力，并且促進(jìn)身心和諧發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)，成為創(chuàng)造性人才。

?；ǎ好坊?

(三) 用戶(hù)技術(shù)需求書(shū)
在《技術(shù)需求書(shū)》中所提供的貨物參數(shù)要求，其目的僅僅是為了使投標(biāo)人更加準(zhǔn)確地了解招標(biāo)要求，不構(gòu)成對(duì)投標(biāo)單位所報(bào)品牌的任何約束；投標(biāo)人所投貨物參數(shù)應(yīng)不低于《用戶(hù)技術(shù)需求書(shū)》中的要求。
一、采購(gòu)清單：
序號(hào) 項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特征描述 數(shù)量 單位 配圖
一、戶(hù)外導(dǎo)視系統(tǒng)
1 總平導(dǎo)視牌 1.內(nèi)置50mm鍍鋅方通W1800mm*H1900mm*D200mm，用料約36米，背、側(cè)面封鋁塑板
2.頂端為玻璃鋼瓦
3.干掛槽鋼：40mm*80mm的槽鋼和50mm*100mm的槽鋼
4.基座焊制支撐鋼架及鋼板， 挖土坑，深800mm*寬800mm*2個(gè)土坑，約1立方水泥沙，澆筑水泥混泥土墩座，爆炸螺絲固定
5.正面石材貼面（火燒面的花崗巖絲印內(nèi)容、花崗巖深色蒙古黑激光切割鏤空造型）面局布立體亞克力字
6.5mm菠蘿格防腐木邊條
7.左邊假山（內(nèi)置50mm鍍鋅方通焊接骨架，約36米材料，基座鋼板，澆筑水泥混泥土墩座，爆炸螺絲固定
8.背、側(cè)面封1.2mm厚鍍鋅板板激光切割、沖壓、折制造型、打磨、拋光、氬弧焊接工藝，烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆三遍 
9.假山正面（麻石貼面，面局部logo+字 5mm進(jìn)口亞克背?。?br>10.總體規(guī)格：W2400mm*H2100mm*D200mm 1 套 

2 樓銘牌 1.1.2mm厚304不銹鋼激光切割、沖壓 
2.打磨、拋光、電鍍焊接工藝 
3.烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆（底漆1遍面漆2遍）
4.折邊厚度40mm，背面焊鍍鋅角碼，角碼拉爆固定，高空作業(yè)，含措施費(fèi)。
5.規(guī)格：W800mm*H800mm*D40mm*3個(gè) 6 套 

二、戶(hù)外文化裝置
3 藤園的廊架 1.整體材質(zhì)為：芬蘭松防腐木，螺釘螺絲帽固定
2.柱子底座規(guī)格：W680mm*H680mm*D680mm，基座焊制支撐鋼架及鋼板，挖土坑，深800mm*寬820mm*6個(gè)土坑，每個(gè)土坑筑1立方水泥沙，澆筑水泥混泥土墩座，爆炸螺絲固定
3.座椅規(guī)格：W2800mm*H560mm*D500mm
4.柱子6根規(guī)格：W340mm*H3400mm*D340mm
5.主梁2條規(guī)格：W8400mm*H170mm*D120mm
6.橫梁25條規(guī)格 W4200mm*H170mm*D120mm
7.頂部5mm有玻璃，規(guī)格：6000mm*3400mm
8.整體規(guī)格：W7300mm*H3400mm*D3400mm 1 套 

4 智慧園月亮門(mén) 1..40mm沙比利實(shí)木牌匾，黑胡桃色
2.字匾刻法：陰雕，字顏色：黃色（貼金）
3.規(guī)格：W1750mm*H600mm 1 張 

5 1.芬蘭松防腐木
2.外輪廓厚度為50mm，鏤空部分厚度為30mm，木格框80mm*50mm，木格條30mm*30mm
3.整體規(guī)格：W3100mm*H3680mm*D50mm 11.41 m2 
6 國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊 1.1.5mm厚鍍鋅板板激光切割、沖壓、折制造型、
2.打磨、拋光、氬弧焊接工藝
3.烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆三遍
4.內(nèi)置50mm鍍鋅方通骨架，用料約416m
5.基座焊制支撐鋼架及鋼板，挖土坑，深800mm*寬800mm*24個(gè)土坑，每個(gè)土坑筑1立方水泥沙，澆筑水泥混泥土墩座，爆炸螺絲固定
6.畫(huà)面共12幅，戶(hù)外防水寫(xiě)真噴繪，橫向132mm*720mm*2個(gè)、豎向750mm*1150mm*9個(gè)、扇形1500mm*150mm*1個(gè)）
7.頂上深灰頂（W13630mm*H250mm*D400mm*2個(gè)）
8.淺灰色塊（W13010mm*H80mm*D300mm*2個(gè)）
9.國(guó)學(xué)文化字體（10mm硬質(zhì)PVC激光切割烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆，規(guī)格：260mm*厚度30mm*8個(gè)；小字和橫杠（10mm硬質(zhì)PVC激光切割烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆60m*60mm*28個(gè)）；水壺和水杯整體規(guī)格：550mm*570mm*2個(gè)，10mm硬質(zhì)PVC激光切割烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆；祥云規(guī)格：1500mm*390mm*1個(gè)、300mm*260mm*2個(gè)10mm硬質(zhì)PVC激光切割烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆 ；logo（直徑360mm*2個(gè) 10mm硬質(zhì)PVC激光切割 uv打印）
10.規(guī)格：左W13500mm*H2570mm*D150mm +
  右W13500mm*H2570mm*D150mm； 69.39 ㎡ 

7 梅園24節(jié)氣裝置 1.1.5mm厚鍍鋅板板激光切割、沖壓、折制造型、
2.打磨、拋光、氬弧焊接工藝
3.烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆三遍
4.內(nèi)置50mm鍍鋅方通骨架，用料約324m
5.基座焊制支撐鋼架及鋼板，挖土坑，深800mm*寬800mm*28個(gè)土坑，每個(gè)土坑筑1立方水泥沙，澆筑水泥混泥土墩座，爆炸螺絲固定
6.立體字：2cmPVC字，烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆三遍
7.畫(huà)面：戶(hù)外高清背膠裱5mmPVC
8.規(guī)格：W7500mm*H1800mm*D200mm*4組 54 ㎡ 

8 尚品路文化裝飾鋪地-詩(shī)句 1.50mm厚福建白麻石材，正面機(jī)器陽(yáng)雕古詩(shī)結(jié)構(gòu)用磚雕鋪地，嵌入行人道上。（含打磨）
2.30mm水泥砂漿找平層
2.石板規(guī)格：W600mm*H600mm*D50mm 8 塊 

9 運(yùn)動(dòng)區(qū)文化裝飾 1.1.5mm鍍鋅板激光切割、沖壓 
2.打磨、拋光、氬弧焊接工藝 
3.烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆三遍
4.折邊厚度40mm，背面焊鍍鋅角碼，角碼電焊固定
5.人物線(xiàn)條立體造型規(guī)格：W1200mm*H1600mm*D40mm 
6.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)小字規(guī)格：200mm*300mm*25mm 21 ㎡ 

10 曦龍廣場(chǎng)地面鋪設(shè) 1.燈布噴繪拼接，現(xiàn)場(chǎng)切割龍的造型；
2.將造型畫(huà)入地板塑膠上，根據(jù)畫(huà)出來(lái)的造型刷戶(hù)外專(zhuān)用漆兩遍
3.規(guī)格：W11800mm*H11600mm 136.9 項(xiàng) 

11 圍墻展板 1.1.5mm鍍鋅板激光切割、沖壓 
2.打磨、拋光、氬弧焊接工藝 
3.分色烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆三遍
4.折邊厚度40mm，背面焊鍍鋅角碼，打印字模定位，角碼電焊固定
5.龍舟競(jìng)渡規(guī)格：W1850mm*H1070mm*D40mm
6.東海漁歌規(guī)格：W2300mm*H900mm*D40mm
7.荷塘月色規(guī)格：W1900mm*H1660mm*D40mm
8.白鶴榕蔭規(guī)格：W2500mm*H1340mm*D40mm
9.古廟花橋規(guī)格：W2700mm*H1780mm*D40mm
提供樣品 15.4 ㎡ 

12 家訓(xùn)墻 1.第一層底板15mm硬質(zhì)PVC激光切割異形
2.第二層文字10mm硬質(zhì)PVC激光切割異形
3.正、側(cè)面烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆
4.規(guī)格：W4880mm*H2930mm
提供樣品 1 項(xiàng) 

三、一層裝飾
13 校大廳屏風(fēng)正面 1.墻體用干掛石材 40mm*80mm的槽鋼和50mm*100mm的槽鋼，50mm方通焊骨架，約160m，
規(guī)格：8300mm*4800mm高*20cm厚
2.正面干掛18mm東方白大理石材質(zhì)
3.底部用水刀切出山的層次造型
4.正面浮雕凹進(jìn)去面積為4.7㎡
5.規(guī)格尺寸：W8300mm*H4800mm 39.85 ㎡ 

14 校大廳屏風(fēng)背面 1.墻體用干掛石材 40mm*80mm的槽鋼和50mm*100mm的槽鋼，50mm方通焊骨架，約160m，
規(guī)格：8300mm*4800mm高*20cm厚
2.背面干掛25mm福建白麻花崗巖，字體、花邊機(jī)器雕刻，陰雕后上黑色
3.規(guī)格尺寸：W8300mm*H4800mm 39.85 ㎡ 

15 校大廳屏風(fēng)字 1.1.2拉絲鈦金字切割、沖壓、打磨、拋光、電鍍焊接工藝，
2.折邊厚度2.5mm
3.字后面塞硬質(zhì)2cmPVC，打印字模打底安裝
4.規(guī)格：logo直徑770mm*1個(gè)，校名230mm*12個(gè)，英文90mm*44個(gè)，校訓(xùn)600mm*8個(gè) 1229 公分 

16 屏風(fēng)柱子 1.18mm東方白大理石
2.找平厚30mm，水泥沙濕貼 25 ㎡ 

17 教師風(fēng)采文化墻（風(fēng)雨操場(chǎng)架空層） 1.15mm硬質(zhì)PVC激光切割圖案
2.面局部15mm硬質(zhì)PVC激光切割文字
3.正、側(cè)面烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆
4.規(guī)格：W5700mm*H2050mm*D15mm
 1 面 

 1.畫(huà)面戶(hù)外高清寫(xiě)真噴繪
2.規(guī)格：W2000mm*H1000mm 2 張 
 上邊中式窗花W6700mm*H180mm*D15mm 1 面 
 消防管包塑料竹子造型和竹子葉 10 m 
 消防箱 貼戶(hù)外背膠亞膜 700mm*2000mm 1 張 
18 一層大廳頂面吊頂 1.原頂面刷乳膠漆
2.規(guī)格：面積206㎡ 206 ㎡ 
19 1.60mm*70mm鋁板木紋U型鋁方通，鋁型材烤漆，方通與方通間距80mm，輕鋼龍骨吊頂安裝
2.規(guī)格：格柵面積206㎡ 206 ㎡ 

 

20 1.平頂石膏板邊吊：原頂面/墻面打眼下內(nèi)脹，輕鋼龍骨系列做骨架，輔龍骨間距不小于400mm，不大于450mm；0.9cm厚紙面石膏板封面，自攻釘固定（間距不小于200mm，不大于260mm）；
2.面刮膩?zhàn)拥滓槐槊鎯杀?，刷乳膠漆底一遍面兩遍
3.規(guī)格：邊頂面積34㎡ 34 ㎡ 
21 燈條 格柵條形LED燈1800mm*70mm 40 條  
22 筒燈 6W鋁吊裝筒燈雙頭 80mm*160mm 42 個(gè) 
23 電路走線(xiàn) 1.1.5平方金龍羽多心線(xiàn)
2.線(xiàn)槽4mm^2BVR線(xiàn)
3.2.5mm^2BVR線(xiàn)
4.9回路配電箱
5.40A/3P漏電開(kāi)關(guān)
6.網(wǎng)絡(luò)插座
7.五孔插座
8.三位開(kāi)關(guān)
9.二位開(kāi)關(guān)
10.20PVC線(xiàn)管 240 ㎡ 
四、禮文化廣場(chǎng)
24 吊頂梁展板 1.10mm硬質(zhì)PVC激光切割，正、側(cè)面烤專(zhuān)用汽車(chē)漆
2.文字UV打印，搭建腳手架安裝
3.規(guī)格：左右豎條180mm*400mm*2條，中1550mm*230mm 10 組 

25 禮文化廣場(chǎng)字 1.15mm硬質(zhì)PVC激光切割
2.正、側(cè)面烤戶(hù)外專(zhuān)用漆
3.規(guī)格：禮字 50cm高/字*1個(gè)字；文化廣場(chǎng)：20cm高/字*4個(gè)字 130 公分 

26 禮文化廣場(chǎng)背景墻 10mm木工板打底噴長(zhǎng)頸鹿木油漆三遍;
規(guī)格：W5900*H2560 15.1 ㎡ 
27 芬蘭松防腐木外邊框100mm*厚50mm
規(guī)格：W5900*H2560 15.1 ㎡ 
28 30mm厚芬蘭松防腐木內(nèi)框四周雕花 4.8 ㎡ 
29 內(nèi)框30mm沙比利實(shí)木雕刻  刻法：陰雕 8.28 ㎡ 
五、科技文化廣場(chǎng)
30 前啟框 1.40mm*2.5厚鋁合金鋁型材邊框
2.戶(hù)外高清背膠亞膜裱3mmPVC板
3.1.2mm進(jìn)口亞克力面板
2.規(guī)格：W600mm*H1000mm 16 套 

31 柱子科技英文 1.材料種類(lèi)、規(guī)格、工藝做法：機(jī)器雕刻戶(hù)外防水不干膠墻貼紙、透明轉(zhuǎn)移紙。每字300mm*每根柱子26個(gè)英文 8 根 
32 柱子造型圖案 5mm進(jìn)口白色亞克力激光切割，打印寫(xiě)真背膠字模，一條柱子約262cm 8 根 
33 圓形圍椅 1.玻璃鋼圓形圍椅，有隔層可放書(shū)
2.玻璃鋼制品內(nèi)部鋼結(jié)構(gòu)或木板支撐
3.外表汽車(chē)專(zhuān)用原子灰修補(bǔ)，汽車(chē)漆和汽車(chē)光油，打磨反復(fù)四次
4.樹(shù)脂用的是綠葉191C，做一層纖維氈和倆層鉑金布
5.規(guī)格：直徑1800mm*高400cm 3 個(gè) 

34 柱子噴漆 1.油漆、材料品種、工藝做法：底漆、面漆、稀釋劑、色精。膩?zhàn)?，環(huán)氧樹(shù)脂A+B。打磨三遍、噴底二遍、面三遍，油漆分色。
2.每根柱子15.3㎡*8根柱子 
3.規(guī)格：700mm長(zhǎng)*600mm*4800mm高 刮膩?zhàn)铀⑼鈮θ槟z 122.4 ㎡ 

35 科技文化-天花 1.油漆、材料品種、工藝做法：底漆、面漆、稀釋劑、色精。膩?zhàn)?，環(huán)氧樹(shù)脂A+B。打磨三遍、噴底二遍、面三遍。 278 ㎡ 

36 舞臺(tái) 1.角鐵方通與水泥磚結(jié)合做骨架
2.黃土+中沙水泥砂漿填充，面貼貼木紋耐磨磚
3.W6700mm*H150mm*D2200mm 14.74 ㎡ 

37 玻璃窗 1.2.0mm鍍鋅方鋼激光切割分段、沖壓、打磨、拋光、氬弧焊接工藝，60mm外方鋼，40mm內(nèi)方鋼
2.9mm鋼化玻璃、貼透明紙噴繪彩色
3.規(guī)格：W8630mm*H4000mm 34.5 ㎡ 

38 舞臺(tái)背景 1.外墻膩?zhàn)?、外墻乳膠漆、地坪漆
2.工藝做法：刮外墻膩?zhàn)拥坠我槐?，面刮兩遍；涂刷外墻乳膠漆（底漆、面漆、稀釋劑、色精）；白色書(shū)寫(xiě)部分環(huán)氧樹(shù)脂A+B；打磨三遍、噴底二遍、面三遍，油漆分色。
3.規(guī)格：W6680mm*H4800 32 ㎡ 

39 舞臺(tái)邊框 1.邊框 15mm硬質(zhì)PVC切割異形烤汽車(chē)漆兩遍
  規(guī)格：總長(zhǎng)12600mm；寬度80mm
2.班級(jí) 15mm硬質(zhì)PVC切割異形烤汽車(chē)漆兩遍
  規(guī)格：W500mm*H500mm*D15mm*2個(gè)
3.活動(dòng)園地 1.5mm硬質(zhì)PVC切割異形烤汽車(chē)漆兩遍
  規(guī)格：W260mm*H260mm*15mm*4個(gè)字 1 項(xiàng) 

六、智能書(shū)吧
40 智能書(shū)柜 規(guī)格：W1135*D400*H1490mm（主柜）
  W635*D400*H1490mm (副柜)
★結(jié)構(gòu)：全木結(jié)構(gòu) 材質(zhì)：多層板
屏幕尺寸：17
觸摸類(lèi)型：電容屏

產(chǎn)品功能：
1.軟件系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)采用模塊化設(shè)計(jì)，支持定制化開(kāi)發(fā)，支持系統(tǒng)的在線(xiàn)升級(jí)，符合圖書(shū)館的業(yè)務(wù)需求及服務(wù)模式，軟件系統(tǒng)升級(jí)及維護(hù)方便、可靠。
2.顯示界面、操作裝置、操作人的作業(yè)空間和位置，滿(mǎn)足人體工程學(xué)設(shè)計(jì)。
3.系統(tǒng)在操作面板、設(shè)備表面具有相關(guān)的操作說(shuō)明及操作流程指示。
4.軟件簡(jiǎn)單易用，用戶(hù)界面友好，針對(duì)各項(xiàng)操作，操作顯示屏幕具備形象的操作指引界面，配備語(yǔ)音提示、動(dòng)畫(huà)提示、讀秒提示等功能提示和引導(dǎo)讀者、工作人員進(jìn)行操作。
★5.自助借書(shū)功能：讀者依據(jù)操作界面提示，刷卡完成借書(shū)，然后關(guān)閉書(shū)柜門(mén)，實(shí)現(xiàn)讀者自助式借閱。實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)讀者借書(shū)行為，對(duì)于違法借書(shū)規(guī)則的讀者，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和短消息方式通知管理員。
★6.自助還書(shū)功能：圖書(shū)能夠在歸還同時(shí)被再次上架，無(wú)需館員處理圖書(shū)狀態(tài)，后續(xù)的讀者可以馬上再次借閱此圖書(shū)。還書(shū)數(shù)量不受限制，加快圖書(shū)的循環(huán)流通服務(wù)。
★7.續(xù)借功能：支持讀者對(duì)已借的圖書(shū)進(jìn)行續(xù)借。刷卡查詢(xún)已借圖書(shū)，選擇需要延期閱讀的圖書(shū)進(jìn)行續(xù)借。
★8.上架功能：支持管理員對(duì)圖書(shū)的分柜上架，上架處理的圖書(shū)能正常的參與流通，并修改圖書(shū)館藏狀態(tài)參數(shù)。
★9.下架功能：對(duì)圖書(shū)角內(nèi)的圖書(shū)進(jìn)行分柜下架處理，修改圖書(shū)的館藏狀態(tài)。
★10.查詢(xún)功能：利用圖書(shū)館OPAC系統(tǒng)平臺(tái)檢索本地、其它智能圖書(shū)柜以及校園館、公共館的館藏信息。
11.本地計(jì)算機(jī)記錄能記錄和保存所有操作日志和故障信息，支持用戶(hù)行為分析。
12.提供運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控參數(shù)并可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸至云服務(wù)中心，其監(jiān)控狀態(tài)參數(shù)包括運(yùn)行狀態(tài)、在架圖書(shū)數(shù)量、設(shè)備故障信息等。支持遠(yuǎn)程故障診斷分析。
13.系統(tǒng)可同時(shí)支持多種形式的文獻(xiàn)，包括不同規(guī)格的圖書(shū)、雜志、CD、DVD等。
14.可借閱文獻(xiàn)冊(cè)數(shù)、文獻(xiàn)類(lèi)別、借還期限、讀者權(quán)限可根據(jù)圖書(shū)館的要求定制開(kāi)發(fā)。
15.系統(tǒng)設(shè)備可在室內(nèi)環(huán)境或安全的開(kāi)放式半室外環(huán)境中24小時(shí)不間斷運(yùn)行。
16. 系統(tǒng)設(shè)備必須對(duì)其使用環(huán)境（如溫度、濕度、電網(wǎng)電壓、氣壓、風(fēng)載、雨雪、振動(dòng)、負(fù)載、靜電、磁場(chǎng)和電場(chǎng)、輻射、粉塵、微生物、動(dòng)物、腐蝕介質(zhì)等）具有足夠的適應(yīng)能力，特別是抗腐蝕或空蝕，耐老化磨損，抗干擾的能力，不致由于電氣元件產(chǎn)生絕緣破壞，使控制系統(tǒng)零部件臨時(shí)或永久失效。
★17.終端設(shè)備采用模塊化設(shè)計(jì)，可擴(kuò)展副柜。主柜和副柜可以實(shí)現(xiàn)多種配置方式，一個(gè)主柜可以擴(kuò)展7個(gè)副柜。

系統(tǒng)性能參數(shù)：
1.主機(jī)配置：四核 CPU/4G 內(nèi)存/128G 固態(tài)硬盤(pán)。
2.17寸高清電容觸摸屏，觸摸屏響應(yīng)時(shí)間 5ms，屏幕分辨率1028*1024.
3.工作頻率：13.56MHz，符合ISO15693、ISO18000-3標(biāo)準(zhǔn)。
4.支持15693、14443A 、14443B標(biāo)準(zhǔn)的讀者卡類(lèi)型。
5.支持USB或RS232、RJ45，支持TCP/IP聯(lián)網(wǎng)協(xié)議、SIPⅡ國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議、NCIP協(xié)議等接口，可與圖書(shū)館端數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，具備無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展功能。
6.設(shè)備單柜藏書(shū)量≥200冊(cè),設(shè)備占地面積≤1平方米。
7.系統(tǒng)可一次處理多本文獻(xiàn)，單次借閱5本書(shū)的整個(gè)過(guò)程≤5秒,先進(jìn)的標(biāo)簽防碰撞處理算法，典型的標(biāo)簽處理速度不少于50張/秒。
8.工作溫度：0～50 ℃，相對(duì)工作濕度：10%～85%
9.供電要求：AC220V，50Hz，0.5A。  10.總藏書(shū)量：≧400本圖書(shū)
★11.投標(biāo)人必須承諾在采購(gòu)結(jié)果公示開(kāi)始后3個(gè)工作日內(nèi)向采購(gòu)人提供原廠出具的針對(duì)此項(xiàng)目的三年保修售后服務(wù)承諾函及提供原廠商蓋章的廠家參數(shù)確認(rèn)函并加蓋制作廠商公章。所有產(chǎn)品必須原廠原裝。(提供承諾函)
★為保證設(shè)備正常使用，投標(biāo)人需在投標(biāo)時(shí)提供設(shè)備與原圖書(shū)管理軟件（瑞天V2007）可對(duì)接的承諾函,否則視為棄標(biāo)。
 (提供承諾函)
★具有智能借閱機(jī)管理軟件著作權(quán)登記證書(shū)（復(fù)印件需加蓋報(bào)價(jià)人或投標(biāo)人公章）。
★提供整機(jī)通過(guò)甲醛測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)GB18580-2001檢驗(yàn)合格的并通過(guò)E1等級(jí)的報(bào)告，該檢測(cè)機(jī)構(gòu)須獲得CNAS或CMA實(shí)驗(yàn)室資格認(rèn)證，并加蓋投標(biāo)人公章。(提供檢驗(yàn)報(bào)告)

提供樣品 1 套 
41 乳膠墻 ICI底漆一遍(涂刷標(biāo)準(zhǔn)20㎡/升/遍)，再刷ICI面漆兩遍。標(biāo)準(zhǔn)：要求無(wú)明顯氣泡、色差 31 ㎡ 
42 墻繪 水粉畫(huà)顏料，墻繪樓梯斜面水墨畫(huà)，搭建腳手架安裝 7.8 ㎡ 

43 樓梯斜面字， 15mm硬質(zhì)PVC切割造型，正側(cè)面烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆，打印字模安裝 350 公分 
44 墻紙 3D墻紙 8.2 ㎡

45 腰條 1.15mm硬質(zhì)PVC切割異形，正側(cè)面烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆
2.規(guī)格：W6900mm*D60mm 0.5 ㎡ 
46 智能書(shū)吧-鐵藝座椅 1.30mm*40mm方通鋼結(jié)構(gòu)，貼木工板再?lài)娔居推?br>2.廣西白大理石貼面
3.W1740mm*H330mm*D400mm 3 張 
47 RFID標(biāo)簽（含數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換） 標(biāo)簽長(zhǎng)度：50MM +/-0.5MM
標(biāo)簽寬度：50MM +/-0.5MM
功能要求
RFID電子標(biāo)簽自帶存儲(chǔ)空間，可重復(fù)編輯，用于物體識(shí)別、資產(chǎn)管理、檔案管理、防偽、防盜等。
技術(shù)要求
1.工作頻率：13.56 MHz。
2.內(nèi)存容量：≥1024 bits。
3.有效擦寫(xiě)次數(shù)：≥10萬(wàn)次。
4.環(huán)境溫度范圍：-30℃-75℃攝氏度。
5.有效識(shí)讀距離：自助借還設(shè)備≥ 250mm, 防盜安全門(mén)≥ 500mm。
★貼標(biāo)簽并對(duì)電子標(biāo)簽和圖書(shū)數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換工作，需提供3名或以上持有國(guó)家圖書(shū)館頒發(fā)的編目員證書(shū)，并提供在職人員近3個(gè)月在本單位工作的社會(huì)保險(xiǎn)參保證明。 500 張 
六、宣傳展板文化
48 柱子文化展板 1.15mm硬質(zhì)PVC激光切割UV打印彩色
2.廣告螺絲固定
3.規(guī)格：700mm*1200mm/600mm*1200mm 50 塊 

49 墻上文化展板 1.15mm硬質(zhì)PVC激光切割UV打印彩色
2.廣告螺絲固定
3.規(guī)格：W800mm*H1450mm*15mm 30 塊 
50 梁文化裝飾展板 1.15mm硬質(zhì)PVC激光切割UV打印彩色
2.玻璃膠和雙面膠貼墻固定
2.規(guī)格：W2400mm*H400mm*D15mm 60 塊 

51 宣傳欄 1.15mm硬質(zhì)PVC激光切割烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆
2.室內(nèi)寫(xiě)真噴繪，局部logo校名11+3亞克力字UV打印
3.規(guī)格：W3200mm*D1400mm（以實(shí)際尺寸結(jié)算） 1 項(xiàng) 

52 各層文化墻 1.15mm硬質(zhì)PVC激光切割烤戶(hù)外專(zhuān)用汽車(chē)漆
2.室內(nèi)寫(xiě)真噴繪，局部logo校名11+3亞克力字UV打印
3.規(guī)格：W3200mm*D1400mm（以實(shí)際尺寸結(jié)算） 3 項(xiàng) 

53 實(shí)木牌匾 1.40mm沙比利實(shí)木牌匾，黑胡桃色， 刻法：陰雕，字顏色：黃色（貼金），
2.規(guī)格：W1450mm*H540mm*D40mm 1 張 

54 5層走廊中式月亮門(mén) 1.意式洋梨防腐木，實(shí)心部分厚度為80mm、鏤空部分厚度為40mm、木格框10mm*80mm+木格條30mm*30mm
3.規(guī)格：W4300mm*H3600mm*D80mm， 15.48 ㎡ 
55 6層走廊科技大門(mén) 1.50mm鍍鋅方通骨架，約53米
2.1.2mm鍍鋅板烤汽車(chē)漆
3.多色亞克力蓋板，內(nèi)藏多色LED燈條
4.科技長(zhǎng)廊+英文11+3水晶字
5.規(guī)格：W2500mm*H3600mm*D700mm 1 套 

56 教師休息區(qū)域 1.意式洋梨防腐木40mm*40mm
2.彩繪鋼化玻璃5mm厚
3.規(guī)格：2600mm*2200mm=5.72㎡； 5.72 ㎡ 

二、貨物總體要求
1、投標(biāo)人所投貨物必須是原裝、全新的產(chǎn)品，符合國(guó)家以及該產(chǎn)品的出廠標(biāo)準(zhǔn)。
2、投標(biāo)人所投貨物必須使用環(huán)保材料并符合國(guó)家環(huán)保要求及標(biāo)準(zhǔn)。
3、投標(biāo)人應(yīng)保證儀器設(shè)備在不需要增配未列出配件（特別指出的除外）的前提下貨物功能、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)能夠達(dá)到招標(biāo)文件的要求，而無(wú)須再增配未列出的配件；如投標(biāo)人所提供的產(chǎn)品需要增配配件才能達(dá)到要求的，所增配的配件須由投標(biāo)人免費(fèi)提供。
4、貨物在驗(yàn)收合格前的保險(xiǎn)由投標(biāo)人負(fù)責(zé)，且投標(biāo)人負(fù)責(zé)其派出的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員人身意外保險(xiǎn)。
5、安裝調(diào)試完成后由采購(gòu)人（或采購(gòu)人指定的單位）和投標(biāo)人共同進(jìn)行驗(yàn)收，并簽署項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。
6、中標(biāo)人應(yīng)對(duì)采購(gòu)人提供免費(fèi)培訓(xùn)服務(wù)（如有需要）。
三、安裝、調(diào)試
1、投標(biāo)人負(fù)責(zé)貨物的包裝、運(yùn)輸、安裝、調(diào)試等工作，并承擔(dān)由此產(chǎn)生的所有費(fèi)用，中標(biāo)人負(fù)責(zé)到用戶(hù)指定的地點(diǎn)進(jìn)行安裝、調(diào)試。
★2、投標(biāo)人需承諾嚴(yán)格按照?qǐng)D紙要求和工藝實(shí)施，確保效果完全符合方案設(shè)計(jì)效果，并提供承諾函。（提供承諾函）
3、中標(biāo)人應(yīng)提交詳細(xì)安裝進(jìn)度表。
4、中標(biāo)人應(yīng)設(shè)安裝負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安裝協(xié)調(diào)管理工作。
5、按國(guó)家相關(guān)施工驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行，分階段進(jìn)行調(diào)試。
6、貨物的安裝、調(diào)試等項(xiàng)工作由中標(biāo)人負(fù)責(zé)，但必須在采購(gòu)人指定人員的參與下進(jìn)行。調(diào)試的原始記錄須經(jīng)各方簽字后作為驗(yàn)收的文件之一。
7、中標(biāo)人必須承諾：須在30天內(nèi)完成項(xiàng)目的施工，因中標(biāo)人的原因不能按期完成施工的，每逾期一天按中標(biāo)價(jià)的1%支付違約金，累計(jì)計(jì)算。
四、培訓(xùn)
1、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)：賣(mài)方應(yīng)提供現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)培訓(xùn)，保證使用人員正常操作設(shè)備的各種功能。
2、投標(biāo)人在投標(biāo)文件中應(yīng)提出詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)計(jì)劃。
五、其它要求
  1、不滿(mǎn)足詢(xún)價(jià)文件中“★”條款的投標(biāo)文件將作無(wú)效投標(biāo)處理。
★2、投標(biāo)人必須承諾，中標(biāo)后，在收到中標(biāo)通知書(shū)后3 個(gè)工作日內(nèi)提交樣品（11圍墻展板、12家訓(xùn)墻、40智能書(shū)柜），報(bào)采購(gòu)人進(jìn)行確認(rèn)（采購(gòu)人將在2 個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行確認(rèn)），待通過(guò)后方能進(jìn)行制作安裝。方案或樣品不符合技術(shù)參數(shù)要求的視為自動(dòng)放棄該項(xiàng)目。（提供承諾函）
★3、項(xiàng)目為文化建設(shè)工程，為確保達(dá)到方案設(shè)計(jì)效果的要求，投標(biāo)人需承諾中標(biāo)后接受采購(gòu)人原設(shè)計(jì)方的工作指導(dǎo)，并提供承諾函。（提供承諾函）
4、本項(xiàng)目為交鑰匙項(xiàng)目,中標(biāo)人不得以任何理由增加本項(xiàng)目的預(yù)算，投標(biāo)人在投標(biāo)報(bào)價(jià)時(shí)應(yīng)充分考慮各項(xiàng)因素，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)并合理報(bào)價(jià)。

 

六、供應(yīng)商資格：

供應(yīng)商的資格條件

3.1供應(yīng)商須符合《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》第二十二條規(guī)定。

3.2供應(yīng)商必須是具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任能力的在中華人民共和國(guó)境內(nèi)注冊(cè)的法人或其他組織，或經(jīng)由總公司授權(quán)的分公司。

3.3供應(yīng)商的單位負(fù)責(zé)人為同一人或者存在直接控股、管理關(guān)系的不同供應(yīng)商，不得參加同一合同項(xiàng)下的政府采購(gòu)活動(dòng)。

3.4供應(yīng)商（含其授權(quán)的下屬單位、分支機(jī)構(gòu)）參加政府采購(gòu)活動(dòng)前三年內(nèi)，在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒(méi)有重大違法記錄。（須提供書(shū)面聲明）。

3.5本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)。

3.6供應(yīng)商未被列入“信用中國(guó)”網(wǎng)站(www.creditchina.gov.cn)“記錄失信被執(zhí)行人或重大稅收違法案件當(dāng)事人名單或政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為”記錄名單；不處于中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)(www.ccgp.gov.cn)“政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為信息記錄”中的禁止參加政府采購(gòu)活動(dòng)期間。（以集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)于投標(biāo)截止日當(dāng)天在“信用中國(guó)”網(wǎng)站（www.creditchina.gov.cn）及中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)查詢(xún)結(jié)果為準(zhǔn)，如相關(guān)失信記錄已失效，供應(yīng)商需提供相關(guān)證明資料）。

七、符合資格的供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)在 2019 年04 月01 日 至 2019 年 04 月 08 日 期間（上午08:30至12:00,下午14:00至17:30，法定節(jié)假日除外,不少于5個(gè)工作日）到（東莞市麻涌鎮(zhèn)招投標(biāo)服務(wù)所）（詳細(xì)地址：東莞市麻涌鎮(zhèn)公安宿舍樓一樓33號(hào)鋪）購(gòu)買(mǎi)談判（磋商、詢(xún)價(jià)）文件，談判（磋商、詢(xún)價(jià)）文件每套售價(jià) 0 元（人民幣），售后不退。

八、提交談判（磋商、詢(xún)價(jià)）文件截止時(shí)間：2019 年04 月10 日09 時(shí)30 分

九、提交談判（磋商、詢(xún)價(jià)）文件地點(diǎn)：東莞市麻涌鎮(zhèn)公安宿舍樓一樓33號(hào)鋪

十、談判（磋商、詢(xún)價(jià)）時(shí)間：2019 年04 月10 日09 時(shí)30 分

十一、談判（磋商、詢(xún)價(jià)）地點(diǎn)：（詳細(xì)地址） 東莞市麻涌鎮(zhèn)公安宿舍樓一樓33號(hào)鋪

十二、本公告期限 （3個(gè)工作日）自2019 年 04 月 01 日 至 2019 年 04 月 08 日 止。

十三、聯(lián)系事項(xiàng)

（一）采購(gòu)項(xiàng)目聯(lián)系人（代理機(jī)構(gòu)）：胡先生聯(lián)系電話(huà)：0769-88232182采購(gòu)項(xiàng)目聯(lián)系人（采購(gòu)人）：梁先生 聯(lián)系電話(huà)：0769-88281893（二）采購(gòu)代理機(jī)構(gòu) ：東莞市麻涌鎮(zhèn)招投標(biāo)服務(wù)所 地址：東莞市麻涌鎮(zhèn)公安宿舍樓一樓33號(hào)鋪聯(lián)系人：郭耀明聯(lián)系電話(huà)：0769-88232182傳真：0729-88232182郵編：523000（三）采購(gòu)人：東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)地址：廣東省東莞市麻涌鎮(zhèn)大步村中和市街33號(hào)聯(lián)系人：何款平聯(lián)系電話(huà)：0769-88282234傳真：0769-88282234郵編：523000

 

附件

1、委托代理協(xié)議：委托代理協(xié)議

2、競(jìng)爭(zhēng)性談判（磋商）文件/詢(xún)價(jià)通知書(shū)：競(jìng)爭(zhēng)性談判（磋商）文件/詢(xún)價(jià)通知書(shū)

 

發(fā)布人：東莞市麻涌鎮(zhèn)招投標(biāo)服務(wù)所

發(fā)布時(shí)間：2019年04月01日